教育訓練省は、教員、公務員、教育機関の再編に関する新しい規定を同時に実施する中で、教員、教育機関管理者、教育支援要員の管理業務の実施に関するガイダンスを省・市人民委員会に送付する文書を発行しました。
教師に教育活動以外の職務を兼任させないでください。
2026年から2027年の学年度の任務を遂行するための十分な人員を確保するために、教育訓練省は、地方自治体に対し、割り当てられた人員数と比較して不足している教員、教育支援要員の数、および規定された基準と比較して不足している人数を特定し、規定に従って労働契約制度を実施するよう要請しました。規定に従って労働契約を実施するための資金源を割り当て、教育支援要員のポジションの不足により、教員が教育活動以外の職務を兼務する状況が発生しないようにします。
教育訓練省はまた、地方自治体に対し、教育機関の再編プロセスにおける人員配置の根拠とするために、教員の異動、転勤に関する規則を早急に発行するよう要請しました。その中で、異動期間終了後の職務配置(期限付き異動の場合)を明確に規定する必要があります。
教育訓練省は、規定に従って異動対象者に対する制度と政策を完全に実施することを保証することに注意を促しています。これには、職業優遇手当制度の維持が含まれます。異動、転勤、派遣、合同授業、またはその他の適切な形式を通じて、既存の教員陣を柔軟かつ効果的に活用し、教育機関に十分な教員を配置し、教員陣の正当な権利と利益を確保すること。
再任と給与の再編のケースについては、具体的なガイダンスがあります。
職業等級の配置は、政令第232/2026/ND-CPの規定に従って、職務が管轄当局によって承認された後に実施されます。
新しい規定に従って職務が承認されていない期間中は、2026年7月1日より前に発行された職務承認決定(職名別)に従って、引き続き採用、使用、およびチーム管理を実施します。
教育訓練省によると、省は、地方自治体や教育機関が職務の構築と承認の根拠を持つために、教育訓練職員の労働者数の基準、職業基準、職業称号基準に関する規制を研究し、完成させています。
今後、規定に従って再任および給与再編のケースに関する具体的なガイダンスがあります。
教育訓練省は、地方自治体に対し、2026年7月1日までに管轄当局によって承認された職務計画に従って、すべての基準と条件を満たしている教員、教育機関の管理者、および教育支援要員に対する役職の任命と給与格付けの実施を継続するよう要請しました。
教育訓練省は、公立教育機関における教員の職業基準、役職任命、給与格付けを規定する通達のいくつかの条項を修正および補足する通達を作成しています。その中で、今後、規定に従って給与を再任および再格付けするケースに関する具体的なガイダンスが提供されます。
2026年9月30日までに専門職資格基準に従って研修コースを修了する。
教員の専門職昇進審査の組織化に関して、教育訓練省は、地方自治体に対し、管轄当局によって承認された教員の専門職昇進の採用、受け入れ、審査に関する計画と計画を、2026年6月30日より2026年12月31日まで引き続き実施するよう要請しました。
職業称号の昇進を検討する際には、政令第93/2026/ND-CPが施行される前に教育訓練大臣、労働・傷病兵・社会問題大臣が発行した職業称号基準および職業称号昇進に関する規定を引き続き適用します。
2026年9月30日までに専門職資格基準に従って研修コースを修了する。
教員の専門職資格研修証明書について、教育訓練省は、2026年12月31日以前に発行された教員の専門職資格基準に基づく研修証明書は、対応する教育レベルおよび訓練レベルで教員の専門職資格研修証明書と同等と決定されると述べました。
教育訓練省が職業基準研修プログラムを発行していないため、現時点では教員に職業称号基準に従った研修証明書をすぐに取得することを要求していません。
以前の規定による専門分野の公務員の専門職名基準に従った研修コースについては、参加のために派遣されたコースは2026年9月30日までに完了する必要があります。
