ASIA Co-op Fast Track は UEH.ISB の学生の国際ビジネスへの参入を支援します

ASIA Co-op Fast Trackは、実践的な経験を通じた学習モデル(協力教育)に基づいて設計されており、その中で授業での学習は、初期段階からキャリアと国際的な経験と並行して行われます。

レベル別の国際的な体験を備えた3-2-1ロードマップ

UEH.ISBタレントスクールによると、プログラムの構成は3-2-1の公式に従って構築されており、アジアでの3回の学習旅行、2つのインターンシップと企業でのインターンシップ、および4〜6か月の国際交流の1学期で構成されています。

初期段階では、学生はパートナー校での学習、企業訪問、グループプレゼンテーションなど、講師との方向性のある活動に参加します。

次の段階では、学生は留学生とグループワークを行い、市場分析プロジェクトや地域の経済状況に参加します。学習タスクは、多文化環境での連携を必要とする具体的なデータと状況に基づいて構築されます。

国際学習チェーンの最終段階では、学生は学期の初めからパートナー校の学生と協力し、プロジェクトを共同で完了し、海外でプレゼンテーションを行います。学習の旅全体は、学生が移動、宿泊、学習スケジュール、企業訪問の計画を自分で立てるなど、より積極的なレベルで組織されます。

国際的な活動に加えて、プログラムには、学生が実際の職場環境にアクセスするのに役立つ2つのインターンシップと企業でのインターンシップが配置されています。

パートナー大学での4〜6か月の国際交流学期は、学生が多文化環境で学習し、他の教育システムの教育方法とトレーニングコンテンツにアクセスするための条件を作り出します。

実践的な経験と3年加速版を通して学ぶ

UEH.ISBタレントスクールのチャン・ハ・ミン・クアン学長は、ASIA Co-opプログラムは、各モジュールでの体験学習の方向で組織されていると述べました。教育活動には、講師と企業専門家が参加し、市場分析プロジェクト、グループディスカッション、シチュエーション演習と組み合わされています。

学生は、企業に関連する学習環境に参加し、実際の問題に取り組み、解決策を構築するためにグループで作業します。プロジェクトベースの学習活動、短時間の問題解決コンテスト、またはグループチャレンジがプログラムに組み込まれ、学生は協力して限られた時間内にタスクを完了する必要があります。

3年以上の募集と運営を経て、UEH.ISBは3年間続くASIA Co-op Fast Trackバージョンでプログラムを開発し続けています。このモデルでは、学習ペースは最初の年から高強度で組織されます。

それに加えて、リアリティチャレンジへの参加、週末ハッカソン、プロジェクトベースの学習プロジェクトなどの挑戦的な活動は、学生を迅速な思考、チームワーク、および処理ソリューションを必要とする状況に引き続き置きます。

2番目の外国語である中国語がプログラムに含まれており、学生が中国語圏企業のエコシステムにアクセスするのを支援することを目的としています。

チャン・ハ・ミン・クアン准教授・博士は、「学習プロセスは、経験に関連付けられ、学習環境を講堂外に拡大し、企業の現実的な状況や地域市場と結び付ける方向で組織されています」と述べました。