145件のプロジェクトが国家レベルの科学技術コンテストで受賞

多様な分野、質の向上

3月22日午後、フェニカー大学で、2025-2026学年度の中学生および高校生向けの国家レベルの科学技術研究コンテストの総括および授賞式が開催されました。

今年、コンテストには242件のプロジェクトが参加し、昨年より30件以上増加しました。このうち、215件は高校生のプロジェクト、27件は中学生のプロジェクトです。

式典で、教育訓練省一般教育局長であり、コンテスト運営委員会の常任副委員長であるタイ・ヴァン・タイ氏は、コンテストは明確な専門的な足跡を残したと述べました。

プロジェクトは分野が多様であるだけでなく、機敏な思考を示し、時事的な問題に密着し、イノベーションとデジタルトランスフォーメーションの方向性に関連付けられています。特筆すべきは、ソフトウェアシステム、組み込みシステム、ロボット、スマートマシンに関する数十のプロジェクト、人工知能、モノのインターネットを応用した多くの製品が実際的な問題を解決する技術の顕著な存在です。

タイ氏によると、これらの結果は、コンテストが単なる学術的な遊び場であるだけでなく、学生の研究能力を方向付け、革新的な創造性を育み、今後の質の高い人材育成の要件を満たすことにも貢献していることを裏付けています。

審査委員長のファム・タイン・フイ教授・博士は、今年のテーマの数は豊富で、多くの分野に及ぶと述べました。専門的な質は明らかに向上し、多くのテーマは体系的な研究思考、方法論、具体的なデータと比較を示しています。特に、革新的な精神と実践との結びつきが明確に示されています。

医学、自然科学・技術、工学、情報技術、社会科学などの分野には、注目すべき多くのテーマがあり、その中で、人工知能とデジタル技術を実際の問題の解決に応用することがますます明確になっています。

2026-2027学年度のコンテストを開始

教育訓練省のファム・ゴック・トゥオン常任次官は、生徒たちの努力を認め、高く評価し、同時に、参加したすべての受験生は、安全圏から踏み出し、研究への情熱を追求することを敢えてした勝者であると断言しました。

ファム・ゴック・トゥオン次官は、国の発展における科学技術の役割を強調し、今日の学生は将来、創造に参加し、技術を習得する力であると述べました。

閉会式で、ファム・ゴック・トゥオン次官は、2026-2027学年度の中学校および高等学校の生徒を対象とした全国レベルの科学技術研究コンテストを正式に開始しました。コンテストは、ダクラク省教育訓練局が主催します。