ハノイの労働者の5つの新しいスキル要件

Quỳnh Chi |

デジタルトランスフォーメーションが急速に進む中で、ハノイの労働者の5つの新しいスキル要件は急速に変化しています。

ハノイ雇用サービスセンターが最近発行した、雇用創出に関連した失業保険政策の実施状況と動向に関する報告書。特に報告書は、以前は労働者は純粋に専門的であることのみを必要としていたが、現在では資本の労働市場の新たな要件に適応できるよう、技術的能力、デジタル思考、ソフトスキルを組み合わせた多次元のスキルセットを所有する必要があると述べている。

ハノイ雇用サービスセンターのまとめによる具体的なスキル要件:

専門スキルから組み合わせスキルへの移行

業務はもはや単に従来の業務に基づいているのではなく、業務処理における業務能力を必要としています。今日の銀行員は、信用について理解しているだけでなく、デジタルバンキングの応用方法、デジタルツールによる顧客データ分析も知っておく必要があります。

医師は臨床診断を行うだけでなく、AI、3D画像、健康記録も使用する必要があります。

この傾向により、「ハイブリッドスキル」という概念はますます一般的になっています。

教育と職業訓練の役割

ハノイの大学や職業専門学校は、「教育は一所懸命、市場は多岐にわたる」状況を避けるために教育プログラムを革新する必要があるという要求に直面しています。学校と企業の協力が重要な要素となっています。企業はプログラムの設計に参加し、実践的な環境を提供し、特定のスキル基準に従って人材を供給しています。しかし、この連携メカニズムは依然として限定的です。

生涯教育の課題

デジタルトランスフォーメーションは、スキルのライフサイクルをますます短くします。新しいスキルが登場すると、既存のスキルがすぐに時代遅れになる可能性があります。したがって、労働者は仕事中に継続的に学習しなければなりません。

生涯学習(lifelong learning)モデルは、短期コース、オンライントレーニング(MOOC)、柔軟な職業資格を通じて推進する必要があります。

しかし、ハノイの多くの労働者、特に非公式地域や郊外では、「卒業したら十分だ」という心理が依然として残っており、スキルを頻繁に習得するための習慣や条件が不足しています。

デジタル不平等の危険性

ハノイはインターネットアクセス率が高いにもかかわらず、都心部と郊外の間の教育とデジタルスキルの質、および異なるスキルを持つ労働者グループ間で依然として大きな格差があります。中心部の労働者は質の高いオンライントレーニングコースに参加する機会が多く、一方、郊外の労働者と一般労働者は通常、スキルが不足しています。

ソフトスキルと適応能力

デジタルスキルに加えて、ハノイの労働市場は、批判的思考、問題解決、文化間のコミュニケーション、オンライン環境でのチームワークなどのソフトスキルも重視しています。グローバル化とエコノミーの状況において、これらのスキルは労働者が競争力を高めるのに役立つだけでなく、企業とモデルの急速な変化に柔軟に対応するための基盤を築きます。

ハノイ雇用サービスセンターによると、デジタルトランスフォーメーションの時代における新しいスキル要件は、多くの機会を開くと同時に、ハノイの教育・訓練システムに多くの課題をもたらしています。それに応えるためには、政府、学校、企業間の緊密な連携が必要であり、オープンで柔軟性があり、実践的なニーズに関連付けられ、すべての労働者グループにとって公平な学習環境を確保する必要があります。

Quỳnh Chi
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