統合文書における補習授業に関する注目すべき規定

Linh Đan |

教育訓練省は、補習授業に関する通達29/2024/TT-BGDĐTと通達19/2026/TT-BGDĐTを統合しました。

教育訓練省は、2026年4月24日付の統合文書番号04/VBHN-BGDĐTを発行しました。これは、課外授業に関する通達です。統合文書は、課外授業に関する具体的な規定を定める4章、18条で構成されています。

その中で、統合文書は、第II章における補習授業の実施について明確に述べています。

学校での課外授業、補習授業に関する要件は、第II章第5条に次のように明確に規定されています。

1. 学校での課外授業、補習授業は、生徒から料金を徴収することはできず、次の科目ごとに課外授業を申し込む生徒のみを対象としています。

a) 生徒の直近の学期末の科目の学習成績が不合格である場合。

b) 学校が優秀な生徒を育成するために選抜した生徒。

c) 最終学年の生徒は、学校の教育計画に従って、入学試験の準備、卒業試験の準備を自主的に登録します。

2. 学校は、本条第1項に規定する対象となる生徒に、各学年ごとの科目別補習授業の登録申請書を書かせる(本通達に添付の付録の様式01による)。

3. 登録した生徒数に基づいて、学校は各学年で各科目の課外授業を組織する計画を立てます。

4. クラス編成、時間割編成、および課外授業、補習授業の組織は、次の要件を満たす必要があります。

a) 課外授業は、学年ごとに科目別に分類されます。各クラスは45人(45人)を超えません。

b) 課外授業を時間割と交互に配置せず、学校の教育計画における科目のカリキュラムの配分に従って授業を行うことと比較して、事前に内容を補習しないこと。

c) 3 各科目は週2時間以内の補習授業を実施します。本条第1項の規定に従って補習授業を登録する対象となる生徒で、週2時間を超える補習授業のニーズがある場合、教育訓練局長は、校長または校長または学校の責任者(以下、総称して校長)の提案に従って、補習授業の時間調整を許可することを検討し、決定します。

5. 課外授業、補習授業の組織計画は、学校のウェブサイトで公開するか、学校に掲示されます。

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