最近、観客はあなたが頻繁に学校の生徒と交流旅行に行くのを見ています。学校に来たり、生徒たちに会ったりしたときの気持ちはいかがですか?
- 学校に来て、生徒たちと出会い、交流することで、自分がしていることが本当に有意義であることに気づきました。なぜなら、歌を作曲することにとどまらず、メッセージを直接共有し、歌が目指す価値観を広める機会もあるからです。生徒たちはまさに幼い芽、国の未来です。今すぐ、彼らの心にポジティブな考え、故郷と家族への愛を植え付ければ、将来、彼らは社会に役立つ人間になるでしょう。
私にとって、歌を書くことはミュージシャンの責任ですが、学校に来て先生や生徒と交流することは、自分の貢献がより価値のあるものになるのを助ける方法です。
これまでの学校での交流で最も記憶に残っている思い出は何ですか?
- 私が足を踏み入れたすべての学校で、私には非常に特別な思い出を残しています。ベトドゥック高校での交流会のように、その日は大雨が降っていたため、学校全体の共通の会話は予定通りに行われませんでした。代わりに、クラスに行って交流しました。クラスのコンパクトな空間は暖かく、親しみやすく、笑いと喜びに満ち溢れていました。
ハノイ教育技術小学校では、生徒たちがたくさんの手紙と小さな贈り物を用意してくれたことに本当に驚きました。生徒たちからこれほど多くの愛情を受け取ったのは初めてです。
教育訓練省は、芸術家や専門家を講師に招待することを奨励する方針を持っています。もし音楽科目の講師に招待された場合、あなたは参加する用意がありますか?
多くの意見は、音楽家や歌手を学校に招いて教えるための報酬の問題は注意すべきことであると述べています。この問題についてどう思いますか?
- これは注意すべき問題だと思います。なぜなら、すべての学校がアーティスト、特に有名なアーティストを招待できる積極的な資金源と十分な能力、条件を持っているわけではないからです。遠隔地の学校では、この困難はさらに顕著になり、通常はアーティストのツアーで組み合わせることしかできません。
費用は障害ですが、時間も考慮すべき要素です。なぜなら、有名になるほど、スケジュールが長くなり、時にはプライベートな時間も占めるため、頻繁に、そして長期間にわたって学校に通うように手配することは容易ではないからです。
この政策を拡大するには、どのような必要かつ十分な要素を確保する必要があると思いますか?
- 私は、この問題はあらゆるレベルのリーダーによって関心を持たれ、さらに研究されるべきだと思います。私自身は、アーティストとして、開校日、創立記念日、または近い場所での公演、または私が住み、働いている都市の範囲での特別な機会に学校に同行し、支援する用意があります。ただし、この参加は各アーティストの能力と時間にも左右されます。正直に言って、私たちは一定のレベルでのみ支援できます。なぜなら、最優先事項は依然として公平性であるからです。
したがって、広範囲かつ持続可能な方法で実施するためには、まず学校に福祉と資金源があることを保証する必要があります。同時に、各地方自治体も、移動や宿泊費を最小限に抑えるために、その省や都市に住み、働いているアーティストを優先的に招待する必要があります。
さらに、芸術家が教育分野でのコミュニティ活動に時間を費やすためのモチベーションを高めるための励まし、奨励策が非常に必要です。そうして初めて、この政策は長期的に維持され、双方からの信頼を築くことができます。
