式典には、トー・ラム書記長、ルオン・クオン国家主席、ファム・ミン・チン首相、チャン・タン・ミン国会議員、チャン・タン・ムン国会議員、および指導者、元国家指導者、教育訓練省の指導者、元教育訓練省の指導者、省庁、機関、団体の指導者、中央教育訓練評議会、国家教育訓練評議会のメンバー、国家教授評議会のメンバー、ベトナムの大使、代表者、各国、国際機関の代表者が出席しました
開校式で演説したトー・ラム書記長は、これは教師、教育管理者の世代の輝かしい伝統を振り返り、功績に感謝する機会であると強調しました。また、教育が真に最優先の国家政策であり、国の発展、民族の未来の主要な原動力となるための強力な革新の決意を断言する機会でもあります。
書記長は、過去80年間、ベトナム革命教育は常に最前線に立っていると評価しました。人材育成、人材育成、民族解放、国土統一、発展の事業の勝利への決定的な貢献です。
しかし、教育の質がまだ均一ではなく、地域差が依然として大きいことを真剣に認識する必要があります。根本的かつ包括的な改革には、まだ同期が取れておらず、認識と行動の両方で戸惑っています。高等教育の革新は遅れており、教育・研究・労働市場の連携が不十分です。多くの場所での教育方法は、創造性と自己学習能力を奨励していません。施設、デジタルトランスフォーメーション、国際統合は依然として限られており、不十分です。教育が十分に発揮されていない段階があります。
我が国は新たな発展段階に入っており、2030年までに近代的な工業国になり、2045年までに先進国、高所得国になることを目標としています。先日、政治局は教育訓練の画期的な発展に関する決議71号を発行しました。決議を迅速に生活に浸透させるために、書記長は次のように提案しました。
党全体は、教育に対する指導的思考を強力に革新しなければなりません。現代教育に古い基準を押し付けるのではなく、綿密、実質的、断固たる、効果的な実施を組織し、教育を最優先の国家政策と見なす必要があります。
国会は、教育訓練の刷新事業のために、法制度を完成させ続け、透明性、安定性、先進性を備えた法的回廊を構築する必要があります。
政府は投資を強化し、財源、物的基盤、人材を確保します。同時に、教育のための社会資源を最大限に活性化し、動員するために、メカニズム、政策のボトルネックを断固として解消します。
祖国戦線、団体、社会組織は、大団結の力を発揮し、人づくりの事業に取り組む全国民運動を奨励し、広める必要があります。
教育部門は、思考、方法、管理の革新において先駆的である必要があります。知識があり、道徳と貢献への渇望を兼ね備えた教師陣を育成する必要があります。教師は、生徒にとって輝かしい模範であり、インスピレーションの源でなければなりません。生徒、学生は、大きな意志、大きな願望を育み、グローバル市民になるために学び、訓練し、段階的に国際基準に統合する必要がありますが、常にベトナムのアイデンティティと魂を維持する必要があります。
書記長は、いくつかの大きな方向性を強調しました。
第一に、思考と行動を強力に革新すること。改革「修正」から、教育による創造的思考、国家発展の導きに移行する。質 – 公平性 – 統合 – 効率を尺度とする。執行規律を強化する。
第二に、教育における平等なアクセスを確保し、国民の知識水準を向上させる。すべての子供たちを置き去りにしない。奥地、遠隔地、国境、島嶼、困難な地域を優先する。学校、教室、栄養、学校、教師、デジタルインフラへの投資を増やす。
第三に、包括的な方向に普及教育を革新することです。知識を伝えるだけでなく、人格を育成し、身体を鍛錬し、魂を育成し、市民精神、規律意識、社会的責任を呼び起こします。「優秀で、思いやりがあり、粘り強い」人々のクラスを形成します。
第四に、高等教育と職業教育におけるブレークスルーを創出すること。大学は知識と技術の産生の中心地、イノベーションと起業の原動力となる必要があります。国の発展ニーズと教育・研究・移転を結びつけるために、地域および国際的な規模の大学院、現代的な職業訓練施設を設立する必要があります。質の高い人材を育成し、科学技術、工業化、デジタルトランスフォーメーションで国を飛躍させるのに貢献する必要があります。
第五に、教育における国際統合を推進すること。統合は、教訓を学び、ギャップを縮め、基準を広めるためです。共同教育、プログラム連携、資格認定、講師と学生の交換、国際的な学者の誘致を奨励します。それによって、ベトナムの教育の地位を高めます。
第六に、教員と教育管理者の育成を重視すること。教師は教育の魂であり、刷新の成否を決定する要因です。教師は知識を伝えるだけでなく、願望を芽生えさせ、人格を育み、生徒の信頼を灯します。国会で可決された教員法は、物質的、権利、正当な利益を確保し、向上させるための基盤であり、同時に教員の職業、倫理、責任、社会的地位の基準を向上させます。
第七に、教育におけるデジタルトランスフォーメーションと人工知能(AI)の推進。テクノロジーを根本的かつ包括的なイノベーションの推進に変える。柔軟な教育と学習、オープンな学習資料、安全で人道的なデジタルプラットフォーム。教師と生徒のデジタル能力の向上。データセキュリティと安全性の確保。
第八に、教育への投資を優先すること。全体的な計画、システム(特に公立大学)の整理を行い、地域レベル、国際レベルに匹敵する教育・研究・イノベーションセンターを形成します。公共支出を効果的かつ分散的に使用します。官民連携を強化し、社会資源を積極的に動員し、人づくりの事業に協力します。
第九に、生涯学習社会を構築すること。年齢、分野、職業に関係なく、誰もが後れを取らないように、知識と技術を習得するために、自分自身を成長させ、雄大で繁栄した国を築くことに貢献するために学ぶ必要があります。
学習社会を構築し、生涯学習を奨励することは、自立した民族にとって最も強固な基盤です。
生徒、学生に対して、書記長は次のように注意を促しました。「先祖代々は血と骨で勝利を築き上げてきた。今日、平和、統合、そして向上心の中で、子供たちの世代の責任は、知識、勇気、創造性によって新たな勝利を築くことです。若い世代に明確な目標を設定し、規律を養い、自習し、探求への情熱を育むことを願っています。」
ホー・チ・ミン主席は、「幼い学生は、ホー・チ・ミン主席が教えた5つのことをしっかりと実行しなければなりません。中学生は、人格、市民意識を磨き、知識を育み、願望を育む必要があります。学生は、大きな意志を持ち、大胆に考え、大胆に行動し、科学技術、イノベーション、デジタル変革、グリーン経済、国際統合において先頭に立ち、家族や社会に役立つ労働者になるために学び、訓練してください」と述べました。
教師たちについて、書記長は、教師たちは静かに、粘り強く、「人づくり」のキャリアに非常に大きく貢献し、犠牲を払ってきたチームであると評価しました。書記長は、新しい段階では、教師たちが模範を示し、方法を革新し、知識と人格の道を生徒を導き続けることを望んでいます。デジタルトランスフォーメーションの先駆者、学生がテクノロジー(特に人工知能)をどのように使用するかを指導します。
あなたは、あなたは、
グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、教育部門の伝統80周年を記念する演説を読み上げ、2025〜2026年度の入学式を行いました。全国の学生代表が意見を述べました。
また、式典の枠組みの中で、党と国家の指導者たちは、教育訓練省に第1級労働勲章を授与し、2025年から2026年の学年度の開校を指示し、旗を掲げる予定です。
新しい学年度に先立ち、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、2025-2026年度の開校式の特別な状況、すなわち全国民が建国80周年を祝う、歴史的な「領土再編」の取り組み、各レベルの党大会の開催などを強調しました。教育部門にとって、新しい学年度の始まりは、教育部門の伝統80周年、国家教育省の設立80周年を記念する機会でもあります。
大臣は、これは私たちが国を発展させるための教育の80年の道のりを共に振り返る機会であるだけでなく、人材育成、国の建設、発展、新たな時代における統合における教育の使命と責任をより明確に認識する機会でもあると述べました。
2024〜2025学年度、あらゆる困難を克服するために努力し、克服する精神で、教育部門全体が党、国会、政府、首相から委託された任務を適切に遂行し、学年度の重点任務、解決策計画を完了し、多くの重要な成果を達成しました。
2025年から2026年の学年度は、党第14回全国代表大会決議、2026年から2030年までの5年間の社会経済開発計画に関する国会決議を実施する最初の学年度です。
これはまた、教育訓練の画期的な発展に関する政治局の決議、教師法、幼稚園児、高校生、国民教育システムに属する教育プログラムの学習者に対する授業料の免除、支援に関する国会決議、3歳から5歳までの子供の幼稚園教育の普及に関する国会決議を実施する全国学年度でもあります。
教育と訓練に関する党と国家の政策、方針を効果的に実施し、設定された目標を成功裏に実施するために、教育部門は2025〜2026学年度のテーマを「規律 - 創造性 - ブレークスルー - 発展」と定め、10の主要な任務、解決策を設定しました。
