8月17日午前、ハノイで、中央組織委員会はホーチミン国家政治学院と協力して、第14期党中央執行委員会委員(第1期)に対する知識の育成・更新プログラムの開会式を開催しました。
トー・ラム教授、博士、書記長、国家主席が出席し、指導演説を行いました。
会議には、第14期政治局委員であるグエン・ズイ・ゴック同志(党中央委員会書記、中央組織委員会委員長、プログラム指導委員会委員長)、ドアン・ミン・フアン同志(ホーチミン国家政治学院院長、プログラム指導委員会常任副委員長)、グエン・タイン・ nghi同志(党中央委員会書記、中央政策戦略委員会委員長)、グエン・チョン・ギア大将(党中央委員会書記、ベトナム人民軍総政治局主任)も出席しました。グエン・スアン・タン同志(第13期政治局委員、中央理論評議会議長)、および党中央委員会委員、党中央委員会候補委員、中央省庁およびハノイ市の指導者も出席しました。
第1期は2026年8月17日から23日まで開催され、第14期中央委員会委員63人が参加しました。
開会式で演説したトー・ラム書記長兼国家主席は、研修クラスは党第14回大会決議の実施初年度に組織されたと強調しました。大会は任期全体の目標と任務を定めました。
中央委員会は、ボトルネックを解消し、資源を解放するための政策を決定しました。現在の決定的な任務は、実施を組織することです。政策を実行可能なプログラム、同期的な行動、具体的な結果に変えます。党の意志を国の発展と人々のより良い生活に変えます。
書記長兼国家主席は、現在、世界は急速かつ深刻に変化しており、予測が困難であると指摘しました。迅速かつ持続可能な発展を望むなら、国は自主性、適応性、回復力を高め、新たな優位性を確立しなければなりません。
そのような状況において、私たちは4つの戦略的転換ステップを実施する必要があります。指導力、支配力、政治システムの運営効率の向上。開発空間の統一的な管理、あらゆる資源の活用。生産性、知識、技術、人材に基づく開発モデルの確立。積極的な予防、回復力、適応能力の向上、国と平和な環境の確固たる保護。その要求は、戦略レベルの幹部がより高いビジョン、勇気、行動能力を持つことを要求します。すべての政策決定は、ボトルネック、責任、および実施結果を明確にする必要があります。
各研修生は、1つの部門、分野、または地域を指導するだけでなく、2回の党大会の間の党の最高指導機関である中央執行委員会のメンバーでもあります。したがって、全国規模で考え、共通の利益のために行動し、党中央委員会とともに、重要な決定と国の将来について党と国民に責任を負わなければなりません。学習はその責任から始まります。各中央委員は、共通の利益を最優先にしなければなりません。
グエン・フー・チョン書記長兼国家主席は、戦略レベルの幹部は確固たる政治的信念を持っている必要があると強調しました。地位が高ければ高いほど、断固たる態度を持ち、困難に直面すればするほど原則を守り、プレッシャーにさらされるほど、党、国家、民族、国民の利益を最優先にしなければなりません。
立場が高ければ高いほど、決定の影響は大きくなり、自学自習、自己鍛錬、自己反省、自己修正の要求は高くなります。生涯学習は、さらに学ぶためだけでなく、正しく見て、深く考え、正しい決定を下し、効果的に行動するためでもあります。実践で自分自身を学び、検証しなければ、経験は慣性になり、古い知識は限界になり、かつて成功した古いやり方は抵抗力になる可能性があります。
専門研究、議論、実地調査の組み合わせを高く評価し、書記長兼国家主席は、授業は一方的な伝達だけでなく、規定に従って手続きを完了するためでもないと要求しました。ここは、率直な意見交換、深い対話、理論と実践を結びつける場所でなければなりません。知識と経験を国の新しい問題と結びつける場所でなければなりません。プログラムの価値は、情報量ではなく、新しい視点、より良い決定、より高い結果にあります。
グエン・フー・チョン書記長兼国家主席は、研修生に対し、3つの要件を十分に実施することに集中するよう要請しました。各同志は、部門、分野、地域の最も困難なことを持ち込み、知識、経験、新しいアプローチと照らし合わせて、発展させるべきこと、調整すべきこと、断固として決定すべき問題を特定する必要があります。学習は、仕事、責任、国民への奉仕の結果と結びついている必要があります。一般的な学習はせず、厄介な問題を避けてはなりません。
研修生は、率直に意見を述べ、成功と不成功の両方を共有し、原因と教訓を分析する必要があります。学習者であると同時に、集団に知識を貢献する必要があります。意見交換を通じて、視野を広げ、団結を強化し、あらゆるレベルと部門間の連携を強化する必要があります。問題を明らかにし、より良い解決策を見つけるために議論します。
コース終了後、各学生は、考え方、やり方、意思決定プロセス、実施組織を再検討するために、いくつかの実際的な問題を選択する必要があります。同時に、知識を更新し、機関や部門でフィードバックを受け入れるためのルーチンを構築します。トレーニング後の実施効果は、プログラムの最高の尺度でなければなりません。コース終了後、仕事で具体的な変化があり、具体的な結果が必要です。
書記長兼国家主席は、中央組織委員会、ホーチミン国家政治学院、および関連機関に対し、真剣で科学的かつ実践的な授業を実施し、新しい問題を更新し、助言に役立つ価値のある意見をまとめ、方針と政策を完成させ、戦略レベルの幹部育成の内容と方法を継続的に革新し、適用状況を監視し、実際の結果を革新の根拠とするよう要請しました。
第14期党中央執行委員会委員に対する研修・知識更新プログラム指導委員会を代表して、ドアン・ミン・フアン同志(政治局委員、ホーチミン国家政治学院院長)は、プログラム指導委員会と研修クラス組織委員会が、総書記、国家主席の指示を研修クラスの組織プロセス全体に具体化し、公布された規定、規則の適切な実施を保証すると断言しました。
各専門テーマはデジタル化され、各受講生の識別と、コース前、コース中、コース後の研究に役立つ教材システムに関連付けられています。これに基づいて、中央組織委員会はホーチミン国家政治学院と緊密に連携し、学習がコースで終わるのではなく、各幹部の任務と発展に関連する定期的なプロセスになるように、自己学習、自己更新、生涯学習のエコシステムを段階的に構築しています。
ホーチミン国家政治学院院長は、学生同志に対し、仕事を適切に配置し、プログラムの活動に十分かつ真剣に参加するよう要請しました。自己学習、自己研究の精神を最大限に発揮し、積極的に意見交換し、深く考え、仕事の実践と緊密に連携します。プログラムの質は、学習者の主体性、学習意欲、責任感に大きく依存しています。
第14期党中央執行委員会委員(第1期)に対する知識研修・更新プログラムの開会式の直後、トー・ラム書記長・国家主席は、プログラムの中心テーマである「新時代における戦略的リーダーシップ、百年のビジョン - 画期的な思考 - 発展の創造 - 実施管理」を直接伝えました。
