11月20日、第10回国会が続き、国会は教育に関連するいくつかの法律案について本会議場で議論しました。
一般教育レベルの教員の採用と転勤について意見を述べたホアン・ヴァン・クオン代表(ハノイ)は、採用における最も重要な段階は選考であり、教師になりたいすべての人が才能を競う機会を得るための大きな舞台を作り出す必要があると述べました。
クオン議員は、教育訓練省(GDDT)が、省全体で教員を採用する必要があるすべての学校に対して共通のコンテストを開催すれば、すべての候補者にとって共通の尺度となると述べました。
同時に、管理機関は、州内のどの学校でも教師になる要件を満たさない応募者を直ちに削除します。
採用試験の結果に基づいて、学校、コミューンは、登録した応募者の点数を高く下げて低くすることに基づいて、採用する必要のある教師の数を十分に選択するだけで済みます。
この学校に採用されない教師は、共通試験の結果自体で他の学校に登録できます。これは、学校が選択し、応募者の採用機会を増やすための登録数を増やすのに役立ちます。
一方、各学校、各コミューンに自主的に入学試験を実施させる場合、試験問題の数、試験委員会の数に応じて増加し、費用がかさむだけでなく、さらに懸念されるのは、学校間の試験問題の質が均一でないことです。そのため、教員の採用の質も均一ではありません。
「時には、優秀な人がこの学校に合格することもありますが、優秀な人は別の学校に落ちます。さらに、各コミューン、各学校に自主的な選考を行わせる場合、この学校に合格しない候補者は、別の学校に走り去らなければなりません。
したがって、試験会場を往復して試験を受けなければならないのは大変ですが、登録するためにどの学校に入学できる可能性もわかりません」とホアン・ヴァン・クオン議員は述べました。
上記の分析から、この議員は教育訓練局に、省内のすべての学校で共通の入学試験を実施することを委託することを提案しました。これは効果的で公平であり、候補者がより透明に選択するのに役立ちます。
同じ見解で、ファム・フン・タン議員(ニンビン)も教育訓練局長への権限委譲に同意しました。しかし、この議員は、教育人材の採用、動員、転換における公開性、透明性、公平性を確保するための具体的な規定が必要であると提案しました。
特に、虐待や否定的なリスクを回避するために、教育訓練省、教育訓練局長とコミューンレベルの地方自治体の間の調整に関する規制（教育職員が動員または異動される場所、および教育職員が異動または異動を受ける場所）。
職業優遇手当について、政治局の決議71によると、幼稚園教諭と一般教諭は最低70%、最も高いレベルは100%を受け取ることができ、特に困難な地域、国境、島嶼部の教諭には、手当は30%です。
ホアン・ヴァン・クオン議員は、この優遇措置を受ける対象ではないが、言葉でのみ称賛されるのではなく、具体的な制度や政策によって真に関心が払われることで、国の教育事業を本当に嬉しく思っていると述べました。
「教師に対する待遇制度の引き上げは、一人当たりの小さな投資の一部に過ぎませんが、数百人の学習者に利益をもたらし、非常に高い社会効果をもたらします」とクオン議員は強調しました。
