子供たちが電子機器を乱用する際の計り知れない危険性

NGUYỄN LY |

ホーチミン市 - 医師は、子供たちの電子機器の乱用が精神、言語、視力、学習に影響を与える可能性があると警告しています。

タイニンから子供を小児病院2(ホーチミン市)に連れてきて診察を受けたH.K.T.ちゃん(8歳)の家族は、子供が携帯電話を使わないと診察を待つことができないと述べました。家族はビジネスで忙しいため、幼い頃から、子供はより従順になるために携帯電話やテレビを見ることがよくありました。

ここ2年ほどで、子供は頻繁にイライラしたり、叫んだり、携帯電話の使用を制限されたときに激しく反応したりするようになりました。異常な兆候を心配した家族は、子供を病院に連れて行って検査を受けさせました。診察の結果、医師は子供が言語障害があり、自閉症の兆候があり、早期に介入と治療が必要であると診断しました。

小児病院2の臨床心理学・リハビリテーション・伝統医学科のグエン・タイン・サン医師(専門医II)によると、電子機器の過度の使用により、発達に影響を受ける子供がますます増えています。

サン医師は、テレビやスマートフォンへの依存は、目先の影響だけでなく、子供の精神的健康と学習能力に長期的な影響を与えると述べています。病院での現実は、電子機器に関連する問題で診察に来る小児患者の数が増加していることを示しています。

最も一般的な兆候の1つは、言葉の遅さです。サン医師によると、画面の前で時間を費やしすぎると、子供は親戚や周囲の人との交流を減らす傾向があります。これは言語発達を制限し、子供がコミュニケーションに苦労する原因となります。

さらに、多くの子供たちは、睡眠障害、集中力の低下、知識の吸収の低下、学習成果の低下も経験しています。一部のケースでは、幼い頃から電子機器の使用ニーズを満たす習慣が形成されたために、行動障害の兆候が見られます。

サン医師によると、早期に発見して介入した場合、特に単純な発話遅延の場合、治療プロセスはそれほど複雑ではなく、肯定的な結果をもたらす可能性があります。

逆に、タイムリーな介入がない場合、子供は視力低下、社会的スキルの欠如、友人との統合の困難さ、さらには学習意欲の低下、学校の回避、人格形成と発達のプロセスへの影響など、多くの長期的な影響に直面する危険性があります。

この現状に先立ち、グエン・タイン・サン医師(専門医II)は、保護者は子供の電子機器の使用時間を徐々に減らし、厳しく管理する必要があると勧告しています。子供を画面に過度に接触させる代わりに、親は子供と会話したり、遊んだり、子供にポジティブなコミュニケーション環境を作り出す時間を割くべきです。

それに加えて、家族と学校の連携は、子供たちが集団活動、身体活動に参加し、友人とのコミュニケーションを増やすのを助ける上で重要な役割を果たします。これらは、社会スキルを開発し、子供たちの包括的かつ持続可能な発達を支援するために必要な要素です。

NGUYỄN LY
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