子供たちは先天的な哲学者です
子供が「人生の意味は何ですか?」と尋ねると、あなたは愛らしさに笑い出したり、どこから始めればいいのか途方に暮れたりするかもしれません。
これらの質問を無視するのは簡単です。なぜなら、それらは子供の年齢には複雑すぎるように見えるからです。プラトンやアリストテレスのような偉大な哲学者でさえ、人間は30歳になるまで哲学の準備ができていないと信じていました。
しかし、子供たちは違う考えを持っています。彼らは毎日、「なぜ私たちはここにいるのか?」や「正義とは何か?」のような深い質問をします。また、「なぜ私たちは猫に食べ物を与えるのに、猫は決して感謝の言葉を言わないのですか?」のような興味深い質問もします。
20年以上にわたって子供たちに哲学を教えてきた著者兼教育者ジャナ・モル・ロンの研究によると、子供たちのオープンさと偏見の少ない心は、子供たちを先天的な哲学者に変える要因です。
このオープンさこそが、私たちが哲学的な会話を奨励するための強固な基盤です。この好奇心を育むことで、親は子供を学習意欲的で、思いやりがあり、熟練した個人として成長させるのを助けています。
子供との哲学対話のための3つの簡単なステップ
哲学に参加することは、すべての答えを持っている必要があるという意味ではありません。あなたは会話を始めるだけです。あなたの子供が深い質問をすると、親は学術界で概念分析として知られている次の3つのステップに従って議論することができます。
1. 反省
まず、質問について考えるように子供に提案してください。簡単な質問から始めましょう。「どう思いますか?」と。
これにより、あなたの子供は自分の個人的な経験を探求することができます。答えは非常に真実である可能性があります。「私はサッカーとベイビーズのために生きています!」目的は、子供に自分自身を認識させ、自分の最初の意見を表明させることです。
2. 一般化
次に、議論の範囲を広げます。あなたは「それがすべての人の人生の意味だと思いますか?」と尋ねることができます。
このステップは、自分自身の範囲を超えて哲学的な議論を開きます。あなたの子供は、それぞれの人生の意味が異なることに気づくかもしれません。これは、子供が多角的な視点を検討するために例(または反例)を探し始める時です。
3. 抽象化
最後に、抽象性を目指して、「人生をすべての人にとって意味のあるものにするものは何ですか?」という質問をします。
サッカーやチーズはすべての人に魅力的ではないかもしれませんが、子供は共通点を探すように促されます。子供の答えは、「誰もが友達や家族と時間を過ごすのが好きです」かもしれません。
突然、あなたは豊かな対話を持ち、愛、友情、または幸福の真の本質をより深く理解するための扉を開きました。
学術的能力をはるかに超える利益
教育研究は、哲学対話が多くの大きな利益をもたらすことを示しています。それは、論理的思考能力、読解力、数学能力を向上させるだけでなく、子供の自尊心と相互作用能力(認識発達の重要な側面)を高めるのにも役立ちます。
次に子供が大きな質問をするとき、その瞬間を大切にしてください。子供に考えさせ、さまざまな視点を探求し、全体像を検討するように促すことで、あなたは子供に世界を理解させるだけでなく、彼らが将来、思いやりがあり、考えやすい人になるための前提条件を作り出します。
