恵まれない人々は、裁縫教室のおかげで安定した仕事に就く

Quỳnh Chi |

過去10年以上にわたり、グエン・ズイ・ロン氏のフォー・スア縫製教室(ハノイ市キム・グー通り84番路地)は、多くの恵まれない生徒が安定した仕事に就くのを助けてきました...

生まれつきの選択肢として仕立て屋の仕事に就かず、グエン・ズイ・ロンさん(1986年生まれ)は、2度の志望校不合格の後、方向転換を決意しました。

彼はハノイ工業大学で縫製技術とファッションデザインを専攻しました。当初、彼はこれを一時的な選択肢としか考えていませんでしたが、学べば学ぶほど、職業への情熱に気づきました。

卒業して数年後、ロンさんには長女が生まれたが、不幸にも娘は脳性麻痺を患った。当時、ロンさんは家で仕事をしながら娘の世話をすることを決めた。

「私は私のような病気の子供を持つ家族の苦労を理解しているので、自分の知識を共有したいと思っています。特に、困難な状況にある友人、身体障害のある友人、恵まれない人々が自分自身を養い、家族の世話をすることができるように...」とロンさんは語りました。

安定した仕事に就き、社会に負担をかけたくないという願望から、裁縫教室に来る人がいると、ロン氏は直接教え、学習条件を整えます。遠隔地の学生はオンラインで学習でき、1000万ドン以上のコース費が全額贈られます。直接学習する学生は授業料が最大50%割引になります。

クラスを始めた当初、ロンさんは専門分野からクラスの組織まで、多くのことを同時に行わなければなりませんでした。最も困難だったのは、職業訓練生から職業教師への転身でした。専門分野で専門的な訓練を受けていましたが、教育に転身したとき、彼はこれがまったく異なる分野であり、学習する誰もが理解し、実行できるように、方法を継続的に調整する必要があることに気づきました。

現在までに、フォー・スアの仕立て教室は10年以上開講されており、直接学習とオンライン学習の2つの形式で維持されています。生徒を受け入れる前に、ロンさんは家庭環境、学習目標、卒業後の計画について具体的に話し合っていました。彼にとって、仕立てを学ぶことは単に「知るために勉強する」ことではなく、学習者の時間と費用を節約するために明確な目標を持つ必要があります。

Người yếu thế trong lớp dạy may của anh Nguyễn Duy Long. Ảnh: Quỳnh Chi
グエン・ズイ・ロンさんの裁縫教室の弱者。写真:クイン・チー

クラスの特別な点は、クラスや固定コースで組織されないことです。ロンさんによると、この学習方法は、生徒が生活と並行して職業訓練の時間を積極的に調整するのに役立ちます。

「私は授業を企画して、暇なときにみんなが勉強できるようにし、友達が他の仕事をする時間を与え、固定された時間枠で授業に来る必要がないようにしています」とロンさんは言いました。

ロンさんによると、誰もが異なるレッスンを吸収する能力を持っており、大規模なクラスで職業訓練を受けると高い効果が得られません。そのため、彼は誰も置き去りにされたり、他の人の進捗状況を追いかけたりしないように、一人ひとりに「手取り足取り指導」する方法を選びました。教育の過程で、彼は常に生徒が必要なときに、機械の調整方法から縫製姿勢まで、生徒を観察し、サポートしています。

障害のある学生に対して、ロン氏は最も基本的なことから観察し、支援しています。まず第一に、ほとんどの障害者が困難な状況にあり、長期コースを受講する資格がないため、経済的負担を軽減することです。さらに、彼は遠隔地の学生に宿泊施設を提供し、彼らが安心して学習できるように支援しています。

教室の空間は、彼が各生徒に適するように設計しました。機械の調整方法から、仕立ての座り方、身長の低い人のテーブルを下げること、車椅子が移動するための坂道を作ることまで... 「私は生徒が快適に感じ、これが身体的または心理的な障壁に縛られることなく職業訓練に集中するのに安全で便利な環境であると感じるように、あらゆることをします」とロンさんは言いました。

チャン・ティ・フォンさん(35歳、フー・トー省ヴィンフンコミューン出身)は、2023年からフォー・スア縫製教室の生徒です。フォンさんはファッションデザイナーになることを夢見ており、自分の縫製店を所有したいと思っていましたが、不幸にも幼い頃から片足が不自由でした。フォンさんはソーシャルネットワークを通じてロンさんを知り、彼が多くの弱者を助けてくれたことを知って、教室に通いました。

フオンさんは次のように語っています。「ロン先生に学びに来たとき、少しも見慣れない感じはありませんでした。ここの温かく楽しい雰囲気は、私に親しみやすさを与えてくれました。先生は非常に分かりやすく、常にステップごとに詳細に指導してくれるので、以前はあまり経験がなかったにもかかわらず、かなり早く理解できました。学習過程で、先生は常に熱心に指導し、小さな間違いを修正して、生徒が正しく、より美しくなるようにしました。技術について教えるだけでなく、先生は職業生活における多くの実践的な経験、顧客へのアドバイス方法、評判を維持する方法、長期的な仕事の発展方法についても共有しました。先生はまた、卒業後に生徒がより自信を持てるように、常に励まし、動機付けてくれました。」

教室での学習時間のおかげで、フオンさんは自信を持ち、故郷で仕事をしています。

ロンさんの話によると、生徒たちの成功は、彼がフォー・スア縫製教室を維持するための喜びとモチベーションです。「皆さんが成功しているのを見て、私はとても嬉しいです。支援は大きくありませんが、少なくとも私はその旅に貢献しました」とロンさんは感動して語りました。

Quỳnh Chi
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