ペルーのクスコ地域では、サン・ペドロ・ノラスコ小学校は世界で最も「高い」学校であり、険しい地形と経済状況により、インターネットケーブルはほぼ不可能になっています。
ペルーの教室と「インターネットの夢」が実現
ペルーのクスコ地域では、サン・ペドロ・ノラスコ小学校は世界で最も「高い」学校の1つと見なされており、海抜約3,000mに位置しています。険しい地形、人口希薄、困難な経済状況のため、ここでインターネットインフラを展開することはほぼ不可能でした。
特殊な地形条件のため、ここはクスコで学習と教育を支援するためのインターネットがない数少ない学校の1つでもあります。学校は市場の主要な電気通信サービスプロバイダーに何度も連絡を取りましたが、返答はありませんでした。地理的位置、複雑な地形、そして特に経済的な問題が、通信事業者を躊躇させています。
2022年、ペルーのベトテルのブランドであるビテルは、インフラストラクチャを展開し、学校に無料のインターネットを提供することを決定しました。基地局エリアに機器を設置するには、急な地形、片側は山、片側は崖を越えなければならないため、これは容易な決定ではありません。エンジニアと労働者は、厳しい気象条件下で人力で材料と機器を輸送する必要があります。
クスコのビテルの代表者によると、多くの困難にもかかわらず、より良い学習機会を必要としている山岳地帯の生徒たちのことを考えると、決意は全く変わらない。
2022年4月6日、サンペドロ・ノラスコの教師と生徒は初めてインターネットにアクセスできるようになりました。このイベントには、ペルー国会の代表、理事会、保護者が立ち会いました。これは学校だけのマイルストーンではなく、テクノロジーが最も困難な場所にも到達できる能力の象徴でもあります。
インターネットが確立されると、明確な変化が現れました。生徒は初めてデジタル知識に触れ、教師はより多くの教育ツールを手に入れ、保護者は子供たちにとってより良い学習機会を見出しました。ほぼ「孤立した」分校から、サンペドロ・ノラスコは世界とつながることができます。
このプロジェクトは単独のケースではありません。ビテルは現在、ペルーで唯一の電気通信事業者であり、約4,500の学校に無料インターネットを提供し、約100万人の学生がデジタル教育にアクセスできるようにしています。
ベトナムから世界へ:インターネットは機会のインフラのようなもの
ペルーでの話は、Viettelが2008年からベトナムで展開している「学校インターネット」プログラムの継続でもあります。当時、国内の学校の60%以上がインターネットを持っておらず、デジタル教材へのアクセスと教育の近代化が多くの障害に直面していました。
約18年後、このプログラムは体系的な影響を生み出しました。全国の学校の92%に相当する約40,000の教育機関が無料でインターネットに接続され、約2,500万人の学生と教師がオンライン学習環境にアクセスできるようになりました。
インターネットは「普及」しただけでなく、デジタル教育エコシステムを発展させ、全国規模で教育と学習の方法を変えるための基盤となっています。
このモデルは、ラオス、カンボジア、モザンビーク、タンザニア、ブルンジ、ペルーなどの多くの国際市場でもViettelによって展開されています。これらの国々では、Viettelは政府および地方の教育機関と協力して、特に農村部、奥地、遠隔地の数千の学校にブロードバンドインターネットを導入しています。
社会的影響力を生み出すテクノロジー
グローバルなデジタルトランスフォーメーションの状況において、インターネットはもはや単なる電気通信サービスではなく、知識にアクセスし、デジタル経済に参加するための基本的な条件となっています。山岳地帯の生徒が都市部の生徒のようにオンラインで学習できるようになると、デジタルギャップは縮小されるだけでなく、段階的に解消されます。
ViettelのESG活動は、すべての学生と教師への実際の接続によって具体化され、インフラストラクチャを最も困難な場所に持ち込み、地域社会の利益を生み出すために長期的に維持します。これは、人口がまばらで経済効率が低い地域がしばしば取り残される電気通信分野で特に重要です。
しかし、Viettelの見解では、そのような「陥没穴」にいる学生は、誰とでも平等な学習機会にアクセスするに値します。Viettelの代表者は、デジタルインフラの開発は常に社会的責任に関連していると述べました。教育のためのインターネット接続は、より平等な学習機会を開くだけでなく、各国の長期的な発展の基盤を築きます。
2026年グローバルCSR&ESGアワードプラチナ賞は、そのような粘り強い努力の証と見なされています。ベトナムからペルーまで、Viettelのインターネット普及プロジェクトは、学習機会の拡大、知識へのアクセスにおける公平性の促進、持続可能な開発基盤の構築への貢献という共通の影響を生み出しています。
クスコの山頂での授業からの物語は、テクノロジーが接続を生み出すだけでなく、生活と未来の機会を変えることもできることを示しています。Viettelにとって、インターネットは単なる電気通信インフラではなく、機会のインフラです。
