ヴィンロン省人民委員会は、省内の公立幼稚園、小中学校、継続教育機関の再編に関する計画番号12519/PA-UBNDを発行しました。
計画によると、省全体で584の教育機関が残っており、672の拠点が減少し、2025年7月1日時点と比較して53.5%減少すると予想されています。
具体的には、幼稚園、保育園は160校、減少209校。小学校は205校、減少244校。中学校は115校、減少196校。高校は89校、減少17校です。
3つの継続教育センターが再編されました。省全体で15の職業教育・継続教育センターが残っています。
2025年7月1日の時点での統計によると、省全体で1,256の公立幼稚園、小中学校、継続教育機関があり、その内訳は、幼稚園、保育園369校、小学校449校、中学校311校、高校106校、継続教育センター3校、職業教育・継続教育センター18校です。
教育機関は、分校、分校がある大規模な一段階学校と、大規模な多段階学校の2つのモデルに従って組織されています。
各学校には校長、副校長、および共通の行政・人事部門があります。規模と地理的な距離に応じて、各分校には割り当てられた総職員数の中で担当する副校長が配置される場合があります。
再編は、2段階の地方政府モデル、人口規模、人口分布に合わせて学校ネットワークを再構築することを目的としています。同時に、教育の質、投資効率、管理能力を向上させます。
計画によると、各コミューン、区には、少なくとも1つの幼稚園教育機関と、小学校、中学校を十分に供給できる1つの一般教育機関が必要です。
幼稚園と高等学校を統合しない計画。高等学校と継続教育センター、職業教育 - 継続教育。特殊教育機関と一般高等学校を統合する計画。
同レベルまたは近隣の学校を優先的に配置し、生徒の学習権を確保し、地理的な障壁や交通費を増加させないようにします。同時に、管理スタッフを削減し、直接教える人材を増やす方向にチームを再編します。
教育訓練局は、各省庁、部門、およびコミューン、区人民委員会と協力して、分権化に従って具体的な計画を策定し、2026年8月30日までに整理を完了し、新学年度に実施します。
教育機関は、教育活動が中断されないようにし、規定に従って書類、資産、施設、および人員の引き渡しを実施する必要があります。
