アンザン国境地域の教師と生徒は、新校舎の開校日に喜んでいます。

NGUYÊN ANH |

アンザン - 国境のコミューンであるザンタインの新しい学校で、教師と生徒のすべての目と笑顔に活気に満ちた、陽気な雰囲気があふれています。

9月5日午前、アンザン省で新学年の開校式が一斉に開催され、同時に省人民委員会は本土の3つの国境コミューンで3つの寄宿制学校の開校式を開催しました。

ザンタイン小学校・中学校寄宿学校(ザンタインコミューン)、ヴィンギア小学校・中学校寄宿学校(ヴィンギアコミューン)、カインアン小学校・中学校寄宿学校(カインビンコミューン)の総投資額は3880億ドン以上で、中央予算から拠出されます。

落成式と開校式におけるアンザン省の主要な会場はザンタンにあり、ムオンクオン小学校・中学校寄宿学校(ラオカイ)の中心会場とオンラインで接続されています。

ザンタイン小学校・中学校寄宿学校のファム・クアン・ニョー校長は、生徒の動員活動はかなりうまく行われており、学校の生徒総数は934人(クラスに100%出席しており、そのうち50%以上がクメール民族の生徒)であると述べました。

開校式の前に、学校は学用品と学用品、学生用品の配布作業を完了しました。学校には、第6大隊の6人の兵士が支援し、10人の契約職員が寄宿制および半寄宿制のクラスに食事を提供するためにご飯を炊いています。

「ザンタインコミューンの教師と生徒、そして人々は、長年望んでいた新しい立派な学校を手に入れることができて非常に喜んでいます。これにより、地域内の困難な状況にある子供たちが学習と訓練を行うための条件が整います。私は、そう遠くない将来、ザンタイン国境地域の教育の質を向上させることは、子供たちが非常に有利で立派な環境で訓練され、世話をされているため、ますます発展し、より強固になると考えています」とニョー先生は語りました。

Tại chương trình, các đại biểu đã thực hiện nghi thức cắt băng khánh thành và đánh trống khai trường chào mừng năm học mới. Ảnh: Nguyên Anh
プログラムでは、代表者たちはテープカットの儀式を行い、新学年を祝う開校の太鼓を叩きました。写真:グエン・アイン

9年生のリュウ・フイン・ゴック・チュックさんは、「私たちが勉強したり生活したりするための設備が整った新しい立派な学校があることをとても嬉しく思っています。私の家は学校から約8km離れており、両親が忙しいので、兄が送迎しなければなりません。ここで寄宿学校に通うと、移動や宿泊、兄と両親が働きに行ってお金を稼ぐなど、多くのことを心配する必要がなくなり、誰もが私のことを心配しなくなります」と語りました。

Đại biểu thực hiện nghi thức trồng cây nhân dịp khai giảng năm học mới. Ảnh: Nguyên Anh
新学年の開校式で植樹の儀式を行う代表者。写真:グエン・アイン

アンザン省教育訓練局によると、ザンタイン小学校・中学校寄宿学校のプロジェクト規模は30クラス、1,000人の生徒。ヴィンギア小学校・中学校寄宿学校の規模は45クラス、1,500人の生徒。カインアン小学校・中学校寄宿学校の規模は45クラス、1,716人の生徒。

小学校および中学校の寄宿制普通学校での入学選考作業は、基本的に計画どおりに実施されており、一部の学校は計画を上回るか、または計画を上回っており、設計規模は国境地域の子供たちの学習ニーズを満たすことに貢献しています。

Ban Tổ chức cũng trao bảng tượng trưng 50 suất học bổng, 10 chiếc xe đạp cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn; các đơn vị, doanh nghiệp cũng dành tặng nhiều phần quà, suất học bổng cho học sinh khó khăn của trường. Ảnh: Nguyên Anh
2026年から2027年の新学年の開校を記念して、トー・ラム書記長兼国家主席は、ザンタイン小学校・中学校寄宿学校の生徒たちに20個の贈り物を贈呈しました。組織委員会はまた、困難な状況にある生徒たちに50の奨学金と10台の自転車の象徴的な看板を贈呈しました。各機関や企業も、学校の恵まれない生徒たちに多くの贈り物や奨学金を贈呈しました。写真:グエン・アイン

アンザン省は、広大な地域、多様な地形を持ち、友好国カンボジアと国境を接しており、国境線沿いの同胞の生活は依然として困難であり、奥地や遠隔地の子供たちの学習条件は依然として不足しています。したがって、国境地域のコミューンに学校施設を建設するという方針は非常に大きな意味を持ち、国民の知識水準の向上、人材育成、将来の人材育成に貢献するだけでなく、文化を広め、ベトナムとカンボジアの二国間の国民間の友情を育むことにも貢献します。

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