2026年から2030年までの「学校で英語を第二言語にする」および「外国語の教育と学習を強化する」プロジェクトによると、クアンニン省は、クアンニン省の学校で英語を第二言語に段階的に導入します。英語が教育、コミュニケーション、管理活動で広く、定期的かつ効果的に使用されるように促進します。すべてのレベルの教育機関、レベル1からレベル3までのトレーニングレベルで英語を使用する持続可能なエコシステムを形成します。
グローバル市民世代を育成し、省の広範な国際統合の要求に直接応えるために、英語教育と英語による科目の教育の質を向上させます。
それとともに、既存の外国語の教育と学習の質を維持および向上させ、国境のコミューンおよび区で中国語の教育と学習を展開します。キャリアオリエンテーションに関連する言語タイプを多様化し、国境経済、貿易、サービス、観光、国際協力など、州の主要な経済部門にサービスを提供する質の高い人材を育成します。
具体的な目標について、就学前教育については、2030年までに、区、特別区、有利な地域の就学前教育機関の100%が、子供たちが英語に慣れるための実施条件を確保します。少なくとも12%の就学前教育機関がレベル1を達成します。
一般教育については、省内の小学校教育機関の100%が小学校1年生から必修英語を教えています。そのうち、省内の一般教育機関の少なくとも20%がレベル1に達しています。一般教育機関の5%がレベル2に達し、一般教育機関の2%がレベル3に達しています。
2030年までに、国境のコミューンや区にある中学校の100%が、適切なプログラムと形式に従って中国語の教育と学習を実施するのに十分な条件を備えています。
実施中の教育機関で、他の外国語(フランス語、日本語、韓国語など)の教育と学習の質を維持し、向上させます。
高等教育に関しては、2030年までに、ハロン大学は学校における英語の使用に関する教育訓練省の規定に従ってレベル1に達します。
ハロン大学は、中国語、日本語、韓国語の教育の質を維持および向上させます。外国語と内容の統合教育、および実際の条件に適した外国語による専門分野の教育の研究と展開を行います。
職業教育に関しては、2030年までに、クアンニン医療短期大学、クアンニンベトナム韓国短期大学は、学校での英語使用に関する教育訓練省の規定に従ってレベル1を達成するための条件を準備します。
継続教育については、省内の継続教育機関の少なくとも25%(英語のトレーニング、研修、および英語による他の科目の研修を実施している)が、学校における英語の使用に関する教育訓練省の規定に従ってレベル1を達成する必要があります。外国語センターでの中国語、日本語、韓国語、フランス語などの教育と学習を促進します。
計画によると、2026年から2030年の期間に、クアンニン省は、幼稚園教諭2,000人、小中学校教諭5,000人、管理職員3,000人を対象に英語能力開発を実施します。幼稚園教諭500人、小中学校教諭1,000人、職業教育・継続教育センター教員60人を対象に教育専門能力開発を実施します。幼稚園教諭1,500人、小中学校教諭3,000人、職業教育・継続教育教員430人を対象に英語による科目の教育方法開発を実施します。海外で120人の英語幹部教員と120人の英語で科目を教える幹部教員を育成します。
