会議で、省党委員会常務委員は、地域内の公立幼稚園、小中学校、継続教育機関の再編に関する全体計画について集中的に議論しました。
フートー省党委員会のファム・ダイ・ズオン書記は、再編は管理の有効性と効率性を向上させ、教育の質を向上させ、ネガティブな側面を排除するために、管理拠点を削減することを目的としていると強調しました。これは党と国家の一貫した目標です。
実施する際には、成績至上主義を徹底的に克服し、公平性を確保し、再編後に各地域の生徒が最高の教育の質を享受できるように、全体的に見直す必要があります。
フートー省党委員会書記は、省党委員会と人民委員会に対し、貢献された意見を引き続き受け入れ、詳細に見直し、実施計画に追加するよう求めました。その中で、各学校の特殊な要素を具体的に分析する必要があります。
フートー省党委員会書記はまた、組織機構、人事、および構造の配置は、原則と規制を厳守する必要があると指示しました。同時に、プロジェクトは、規定された基準と実際の能力に基づいて、明確な分析と評価を行い、公開性と透明性を確保します。
最高の指導者および管理者幹部チームを選択するために、採点作業を適切に実施する必要があります。これは、専門知識と道徳的資質の要件を完全に満たす幹部を見つけるための教育訓練部門と地方自治体の直接的な責任です。
精神は、再編後、機構のスリム化を目指し、同時に学校のリーダーシップ、指示、運営の質と効率を維持し、向上させることを保証することです。
省党委員会書記は、省人民委員会党委員会に対し、計画を完成させ、現実的な実施を組織するよう指示しました。新学期までの時間が残り少ないため、各部門は新学期が正式に始まる前に、すべての配置作業を迅速に完了する必要があります。
これに先立ち、ラオドン新聞とのインタビューで、フートー省教育訓練局のフン・クオック・ラップ副局長は、学校統合に関する具体的な計画を急いで策定していると述べました。
計画によると、フートー省には現在、約1,900の公立教育機関があり、100万人以上の学生がいます。省は、総数1,852機関のうち631機関、つまり34.1%削減する予定です。
コミューンレベルが管理するユニットの数は、1,693から1,110施設に減少すると予想されています。
再編は、教育ネットワークを合理化し、資源を効率的に使用し、管理の質を向上させることが期待されています。その中で、適切な管理幹部チームの選択は、再編後の学校が安定かつ効果的に運営するための重要な要素と見なされています。
