中核となる知識を見逃さず
教育訓練省が高校卒業試験のサンプル問題を作成しない状況では、英語の試験対策の方法は多かれ少なかれ変更する必要があります。サンプル問題からの方向性を待つ代わりに、多くの学校は知識全体を網羅する復習プログラムを積極的に構築しています。
ハノイのガリレオ高校では、外国語グループが2018年一般教育プログラムに密着した教育方法を展開し、同時に教科書のテーマに従って内容を拡大しました。語彙は個別に教えられるのではなく、文脈に関連付けられ、生徒が深く理解し、柔軟に適用するのに役立ちます。
外国語グループのリーダーであるチャン・ティ・ルア先生によると、学校は生徒が定期的に練習するための宿題用紙や学習アプリケーションなどの独自の教材システムを構築しています。継続的で多様な方向で知識にアプローチすることで、生徒は機械的に暗記するのではなく、言語反射を形成するのに役立ちます。
文法では、基本的な知識を見落とさないことが原則です。強固な基盤は、特に試験問題の構成や質問方法が変更される可能性がある状況で、生徒が問題形式をうまく処理するのに役立ちます。
思考に関連する問題の練習、読解の「罠」を避ける
基礎知識部分が完了すると、12年生は総合問題の練習段階に入ります。これは、10年生から12年生までの知識を体系化し、同時に時間のプレッシャーの中で問題を解くスキルを訓練するための重要な時期です。
ルア先生によると、多くの生徒は試験問題、特に読解部分で依然として一般的な間違いを犯しています。長い段落と差別化の高い質問では、多くの生徒が試験問題に登場する「見慣れた」単語に基づいて解答を選ぶ傾向があります。
一方、現在の試験問題は、能力を評価し、意味をより深く理解する傾向があります。解答は通常、巧妙に設計されており、同義語を使用するか、意図を再表現します。「単語の照合」だけに頼ると、生徒は簡単に点を失います。
したがって、言語的思考、文脈分析能力、内容の本質理解の訓練が重要な要素となります。これは、成績優秀な生徒にとってはポイントを稼ぐための部分でもありますが、固定観念に従って学習する生徒にとっては「罠」となります。
復習時の注意点
チャン・ティ・ルア先生によると、英語で9〜10点を取るためには、生徒は基本的な知識を習得するだけでなく、拡張して深く掘り下げる必要があります。特に語彙に関しては、フレーズに従って学習し、語彙を広げることは、認識能力を高め、柔軟に使用するのに役立ちます。
さらに、生徒は固定されたフレーズと、各文脈における単語の組み合わせに注意する必要があります。これは、難しい問題形式を解決するのに役立つ重要な要素です。
教師はまた、広範囲にわたる学習の代わりに、生徒は明確なロードマップを持つべきであると勧告しています。基礎を固め、問題形式で練習し、その後、実際の時間条件で総合問題を練習します。定期的な練習は、問題を解く際の速度と精度の両方を向上させるのに役立ちます。
試験問題が能力評価にますます重点を置いている状況では、英語の試験対策はコツや詰め込み学習に頼ることはできません。知識をしっかりと身につけ、思考力を養い、練習習慣を維持することが、生徒が2026年の高校卒業試験を自信を持って制覇するのに役立つ鍵となります。
