新しい草案に伴い、教員が責任手当を受け取る機会が増えた

Hà Lê |

新しい給与政策草案は、責任手当を受け取る教員のケースをさらに拡大することを提案しています。

教育訓練省は、教員法が2026年1月1日から施行された場合の同期的な効力を確保するために、教員に対する給与、手当、支援制度、誘致政策を規定する政令草案の作成、完成を展開しています(以下、教員給与政策草案を略します)。

新しい教員の給与政策草案では、責任手当を受け取る教員のケースをさらに多く追加することを提案しています。

教員の給与政策草案第9条第3項に基づき、教員に対する他の種類の手当の内容は具体的に述べられています。現行の規定に従って、枠を超える勤続手当、地域手当、移動手当、困難な地域での勤務手当、有害・危険な手当の適用を継続することに加えて、草案では、職務責任手当の受給対象となる多くのグループも追加されています。

具体的には、現行法で規定されている対象者に加えて、草案は次のように提案しています。

幹部教員:月15日から任務に就く場合、その月の責任手当が支給されます。

専門班、科目班、生徒管理班、生徒相談班:基本給の0.3倍の職務責任手当が支給されます。

少数民族言語を教える教師:一般教育機関、定期教育センターでは、週4時間以上(教員の場合)または週2時間以上(校長、副校長、および同等の場合)の授業時間枠が確保されている場合、基本給の0.3分の1相当の職務責任手当が支給されます。

生徒相談活動を行う教員、専門副班、または科目副班:基本給の0.2%相当の職務責任手当が支給されます。

特別なケース:専門学校の専門班または学科班に任命された教員は、専門学校での職務責任手当を受け取ると同時に、専門班の役割に従って職務責任手当を受け取ることができます。

したがって、この草案が可決されれば、2026年から、教員の責任手当は対象者と給付額の両方で拡大される予定です。多くの教員が、教育活動、管理、カウンセリング、生徒支援において重要な役割を兼務し、より良い待遇が保証され、職業に専念するチームを奨励し、励ますのに貢献するでしょう。

教員が専門学校の専門班または専門班に任命された場合、専門学校での職務責任手当を享受すると同時に、専門班または専門班の責任手当を規定に従って享受できます。

Hà Lê
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