決議71は、ベトナムの教育の思考と制度における画期的な画期的なマイルストーンと見なされていますが、今回の文書で最も画期的な新しい点は何だと思いますか?
- 「教育訓練は最優先の国家政策である」という一貫した一貫した指導的見解に加えて、決議71は教育訓練の役割を「民族の未来を決定する」ものと位置づけており、教育訓練の発展、国の発展に関連する党と国家の非常に高い決意を示しています。
これは大きな視点であり、技術とテクノロジーの驚異的な発展の状況において、ベトナムの教育を復興させるための一連の画期的で優れたメカニズムと解決策の基礎となると思います。
ハノイ工科大学は、技術とテクノロジーに関する全国有数の高等教育機関であるため、私はSTEM分野における高度な人材育成、デジタル技術と人工知能を基盤とした教育、教育における革新、デジタルトランスフォーメーションに役立つSTEM人材育成に関する深い方向性を持つタスク、ソリューションのグループに特に感銘を受けています。
さらに、決議71は、「高等教育機関と職業教育機関の包括的な自主性を確保する」ことを要求しており、教育機関が内なる力を発揮し、迅速かつ持続可能な発展のために国家資源を誘致するための大きな機会を開きました。
この決議の発行時期は非常にタイムリーで、政府が教育、職業教育、高等教育に関する法律の改正・補足法案の実施を指示している時期に正確です。これは、党の路線を制度化し、教育訓練が地域および世界レベルまで急速に発展するための適切なメカニズムを構築するための非常に重要なステップです。
決議71は、2035年までに世界トップ100にランクインした分野を持つ大学が少なくとも5校あり、2045年までにベトナムが世界で最も公正で近代的な教育を受けている国トップ20に入ることを期待しています。この目標を実現するために、大学はどのような具体的な行動をとる必要がありますか?
- 実際、教育訓練の国際化は、教育を近代化するための各国の重要な解決策であり、人類の粋を継承し、促進することに基づいています。世界のさまざまな評判の高い機関の高等教育機関を格付けするための基準は異なりますが、すべて教育プロセスの中核となる柱に関連しています。それは、学術および研究における国際的な評判、国内および国際的な雇用市場における評判、教育と発展の公平性です。
決議は、ベトナムの高等教育システムにとって非常に挑戦的な目標を設定しており、上記の基準に従って迅速に発展するために、各高等教育機関の非常に高い努力と、真に適切なメカニズムと政策システムを結びつけることを要求しています。
現在、ベトナムの一部の高等教育機関は、コンピュータサイエンス、電気・電子工学、機械工学などのいくつかの教育分野グループで300〜500位の世界トップにランクインしています。一部の大学は、テクノロジー技術分野でトップ500大学にランクインしています。これは、今後10年、20年間でより高い目標を目指すための重要な前提条件です。
2025年QS(QS Subject Rankings)の業界グループランキングの結果を発表した2025年3月、ハノイ工科大学は、技術・工学分野でベトナムをリードする高等教育機関としての地位を引き続き確立し、そのうち5つの業界グループが世界の401〜600グループにランク付けされ、2020年と比較して1つの業界グループがランク付けされました。
国の教育、訓練、経済社会発展に貢献したいという潜在力と願望とともに、ハノイ工科大学は、首相の決定第663/QD-TTg号(2025年3月25日)に従って、党、国家から「アジア有数の高等教育機関グループに属するハノイ工科大学の発展」プロジェクトを実施する任務も与えられました。このプロジェクトは、経済発展に関する政治局の決議第30-NQ/TW(22年11月23日)を実施するための政府行動計画に含まれています。
長期的には、決議71がベトナムの教育システムに最も根本的な変化をもたらすことを期待しますか?
- まず第一に、決議71は、教育訓練の法的文書システムを構築するための方向性、根拠、指針であり、迅速かつ持続可能な創造、発展の方向性であり、同時に、政府が教育全般、特に高等教育における資源(人材、財源)に関する特殊で画期的なメカニズム、政策を構築、提案するための強固な基盤となります。
この決議はまた、ベトナムの教育システム全体にとって「インスピレーションと希望の源」であり、その核心はベトナムの人材育成であり、その中にはハノイ工科大学が含まれます。
ありがとうございました!
