9年生の生徒数が大幅に増加
教育部門のデータによると、2026年、ホーチミン市では169,000人以上の9年生が卒業し、前年比で約43,000人増加しました。これは近年かなり大きな増加であり、10年生の入学選考に大きなプレッシャーを与えています。
一方、公立高校の総受け入れ能力は現在約10万3700人であり、これは中学校卒業生の約61%に相当します。現在の学校規模を維持すると、約5万1000人の生徒が公立高校10年生への入学枠を確保できず、私立学校、継続教育センター、職業訓練校などの他の方向を選択する必要があります。
この現実を前に、市教育部門は生徒の学習機会を増やすための多くの解決策を検討しています。
教育訓練局の方向性によると、2026-2027学年度の10年生の入学定員は、各高校の受け入れ能力の再評価に基づいて作成されます。検討される要素には、教室数、施設、教員、および1日2回の授業を組織する能力が含まれます。これに基づいて、条件が整っている一部の学校は、生徒をさらに受け入れるために、クラス数を増やすか、生徒数を合理的に増やすことができます。
概算によると、調整が同期的に実施されれば、ホーチミン市の公立高校10年生の総募集定員は約118,356人に達する可能性があり、これは中学校卒業生の約70%に相当します。
公立学校で学ぶ生徒の割合を増やすことは、ホーチミン市のような人口密集都市で最も競争力のある試験の1つとして常に評価されている10年生の入学試験のプレッシャーを軽減するための重要な解決策と見なされています。
高校10年生の試験はもっと早く実施可能
定員の増加とともに、10年生の入学試験の実施時期も教育部門によって計算および調整されています。
以前は、試験は通常6月6〜7日に行われ、数学、国語、外国語の3科目で構成されていました。しかし、高校卒業試験のスケジュールが6月11〜12日に予定されている状況では、ホーチミン市は、試験監督と採点の人員配置だけでなく、組織作業を容易にするために、10年生の試験をより早く、6月1〜2日に実施する予定です。
試験日程の再編は、入学選考プロセスをより積極的に行い、同時に高校が新学年の準備をするための条件を作り出すことが期待されています。
もう1つの注目すべき点は、市教育部門も、合格したが入学しなかった生徒数と学校のニーズに基づいて追加募集を検討していることです。
このメカニズムは、学校が受け入れ能力を最大限に活用し、まだ学習場所はあるのに追加の生徒を募集できない状況を回避するのに役立ちます。
公立高校システムに加えて、ホーチミン市の中学校卒業生には、私立高校、継続教育センター、または各生徒の能力と方向性に適した職業教育機関など、他の多くの選択肢があります。
試験形式に加えて、ホーチミン市は、タインアン中学校・高校(タインアンコミューン)、ボー・ティ・サウ高校(コンダオ特別区)、民族寄宿学校など、いくつかの特殊な地域で選考を行います。
ホーチミン市、オンラインで小学校入学試験を実施、自宅近郊での学習を優先
ホーチミン市は、10年生への入学ソリューションを見つけるだけでなく、2026〜2027学年度には、市の共通入学ポータルでオンライン形式で小学校入学試験を継続的に実施し、住民データとデジタルマップを組み合わせて柔軟な学習場所を割り当て、居住地の近くで学ぶ生徒を優先します。
2026年は、ホーチミン市が行政単位の再編後、初めて入学選考を実施する年です。地域1(旧ホーチミン市)、地域2(旧ビンズオン省)、地域3(旧バリア・ブンタウ省)のすべての保護者と生徒は、今年の小学校1年生と6年生の入学選考に参加する子供がいる場合、生徒の個人識別コードを使用して入学選考登録システムにアクセスします。
居住地と保護者との関係を含む生徒の現在の居住地情報は、父親、母親、または法定保護者の電子識別アプリケーション(VNeID)を通じて特定されます。システム上のデータが現実を正しく反映していない場合、地方レベルの入学指導委員会は、生徒の学習権と入学における公平性を確保するという原則に基づいて、書類と合法的な証拠に基づいて検討および解決を行います。
学習場所の割り当ては、教育訓練局とコミューンレベルの人民委員会との連携に基づいて柔軟に構築されており、3つの要素に基づいています。地方および隣接地域の学校ネットワーク、年齢の子供の規模、および実際の距離です。市は、小学校入学を支援するためにデジタルマップ(GIS)の使用を継続しています。このシステムにより、生徒の居住地から近隣の学校までの距離を特定し、それによって適切な学習場所の割り当ての根拠とすることができます。そのおかげで、生徒は以前のように居住地域に従ってルートを割り当てるのではなく、居住地に最も近い学校で学ぶことが優先されます。
