設立と発展から15年後、国際統合学校iSchoolニャチャンは、生徒を中心とした現代的で人道的な教育機関としての地位を段階的に確立してきました。
若い学校から、iSchoolニャチャンは徐々に多くの保護者から信頼され、社会に認められ、地域における統合教育の絵に積極的に貢献する教育機関になりました。
設立当初から、iSchoolニャチャンは短期指標による発展の道を選ばず、持続可能な教育価値の構築に焦点を当てており、その中で生徒が中心であり、学校の幸福が一貫した基盤です。
コアバリューから「幸福の環境」を構築する
iSchoolニャチャンは、教育哲学を明確に定義しています。学校は知識を伝える場所であるだけでなく、ポジティブな感情を育み、学習意欲を呼び起こし、すべての生徒の包括的な発達を促進する空間でもあります。
iSchoolの「幸せな学校」は、スローガンではなく、毎日具体的で粘り強い行動によって構築されています。
それは、安全で友好的で、違いを尊重する学習環境です。プレッシャーを軽減し、経験を増やす方向に設計された学習プログラムです。専門知識が確かであるだけでなく、生徒を理解し、愛し、生徒と歩調を合わせる教師陣です。
iSchoolニャチャンでは、生徒は自分の意見を表明し、質問をし、批判し、自分のやり方で世界を探求することが奨励されています。
子供たちは喜びの中で学び、成長するために間違いを犯すことを許され、毎日自分自身のより良いバージョンになるようにインスピレーションを受けています。
その基盤から、人道的な教育環境が段階的に形成され、「毎日学校に行くことは楽しい日」は単なる願望ではなく、学校の文化となっています。
断固たる持続可能な教育戦略からの成果
選んだ道を15年間粘り強く追求してきたiSchoolニャチャンが達成した成果は、正しい方向への教育戦略の明確な証拠です。
学校は、私立教育システムと国際統合において、徐々にブランドの評判を確立しています。
理論を簡素化し、応用性を高める方向で統合教育プログラムを実施することにより、教育と学習の質は絶えず向上しています。
コンピュータサイエンス、テクノロジー思考、起業家精神などの現代的な科目を教育に取り入れます。同時に、生徒のスキル、資質、能力の包括的な開発に焦点を当てます。
iSchoolニャチャンは、学業成績にとどまらず、学年ごとに世代を超えた生徒たちの成長を目撃し、誇りに思っています。
子供たちはますます自信を持ち、主体的になり、自分自身と地域社会に対して責任感を持ち、国内外の学習および労働環境に適応する準備ができています。
今日の生徒と将来の生徒の成功、勇気、統合能力こそが、iSchoolニャチャンが追求している教育戦略の最も持続可能な価値の尺度です。
国際協力を拡大し、新たな発展段階に向けてデジタルトランスフォーメーションを推進する
15年の節目を迎えたiSchoolニャチャンは、これを終止符ではなく、より広い視野を持つ新たな発展段階の始まりと見なしています。
大学は、国際協力関係の拡大を推進し続け、教育機関、教育プログラム、信頼できる学術パートナーとの連携を強化します。
それを通じて、生徒は最初の教育段階から、より多くの交流、学習、グローバルな教育基準へのアクセス機会を得ることができます。
国際協力と並行して、デジタルトランスフォーメーションは、新たな発展段階における戦略的柱として特定されています。
iSchoolニャチャンは、管理、教育、学習におけるテクノロジーの応用に重点を置いています。学習体験をパーソナライズし、生徒のインタラクティブ性と主体性を高めると同時に、管理効率と全体的な教育の質を向上させるために、デジタルプラットフォーム、オンライン学習ソフトウェア、および最新の教育方法を展開します。
