学習機会と国際学位取得の拡大
2026年、多くの大学は、受験生にさらなる選択肢を提供し、同時に学習者が国内から国際基準の教育環境にアクセスできるようにするために、国際連携プログラムを拡大し続けています。
タンロン大学国際協力室のパートナーおよびプロジェクト開発マネージャーであるチュオン・ゴック・バオ・チャウ修士によると、連携プログラムの価値は、国際的な学位だけでなく、学生に統合能力を身につけさせるプロセスにもあります。
「国際連携プログラムは、学生がグローバルな環境で働く準備をするために、知識、スキル、統合能力を身につけるのに役立ちます。これは、労働市場がますます国際化されている状況において大きな利点です」とバオ・チャウ氏は述べています。
学習プログラムは移行モデルに従って設計されています。最初の2年間、学生はタンロン大学で、大学の講師陣の同行を得て学習します。
この段階の後、学生はバーミンガム大学の講師陣との学習を続け、国際学士号を取得して卒業します。
「これはパート留学モデルと見なすことができます。ベトナムでの最初の2年間の学習は、学生が国際的なトレーニング環境に入る前に強固な基盤を持つのに役立ちます」とバオ・チャウ氏は述べています。
学位の利点に加えて、連携プログラムは受験生に合格の機会をさらに提供します。財政学院国際教育研究所のグエン・ビック・トゥアン副所長によると、19〜22点のスコアとIELTS証明書を組み合わせることで、受験生はDDPプログラムに登録できるようになります。
DDPは、財務アカデミーとグリニッジ大学(英国)が連携した正規の大学教育プログラムです。
「学生は、財政学院で4年間、または3+1モデルで、ベトナムで3年間、グリニッジ大学で最終学年を学ぶことを選択できます。卒業後に競争優位性を生み出すために、2つの大学の学位を取得します」とグエン・ビック・トゥアン博士は語りました。
全額留学と比較して費用を約60%削減
教育の質に加えて、授業料も多くの保護者や学生が国際連携プログラムを選択する際に関心を持つ要因です。
チュオン・ゴック・バオ・チャウ氏によると、編入教育モデルは、フルタイム留学形式と比較して、学習者が費用を大幅に節約するのに役立ちます。
「タンロン大学の連携プログラムの場合、総費用は完全留学と比較して約60%削減できますが、学生は依然として国際学位を取得する機会があります」とバオ・チャウ氏は断言しました。
能力はあるが、経済状況が限られている学生に対して、タンロン大学は多くの奨学金と財政支援政策を維持しています。
「学校の奨学金に加えて、学生は国際的なパートナーや他の組織からの資金援助にアクセスする機会もあり、それによって学生が国際的なトレーニングプログラムを追求する機会が増えます」とチュオン・ゴック・バオ・チャウ氏は述べています。
国際連携プログラムは多くのメリットをもたらしますが、国民経済大学の先進・高品質教育研究所とPOHEの所長であるヴー・ヴァン・ゴック博士によると、受験生は学習を選択する前に慎重に検討する必要があります。
「授業料に加えて、受験生は出口基準、特に能力と外国語の出口基準を注意深く理解する必要があり、同時に、国際プログラムを選択する前に、自分の能力とキャリアの方向性を検討する必要があります」とヴー・ヴァン・ゴック博士は付け加えました。
