ハティン省人民委員会は、教育訓練省（GDDT）に対し、同省の公立幼稚園および高校の職員の専門職称号をIII、II、Iおよび同等のグレードに昇進させる権限を与える決定を出したばかりである。
それによると、教育訓練局長は、全国の幼稚園教諭、公立中学校教諭の職業称号昇格審査の組織、実施を担当する。委任期間は2026年5月30日まで延長され、現行の法令に適合することを保証する。
教育訓練局長は、内務局、関連省庁、およびコミューン人民委員会と緊密に連携し、昇進審査プロセスが公開、透明、規定に従って実施され、教員の質が向上することを保証します。
同時に、教育訓練局は、教員の正当な権利を確保し、地域における教育の質の向上に貢献するために、実施結果を省人民委員会に報告する責任を負います。
現在、教育訓練局は、学校に対し、教員の職位昇進のニーズを把握するための見直し作業を迅速に展開するよう要請しています。
それに基づいて、各学校は、教師の正当な権利を確保するために、昇格審査に参加するために必要な条件を十分に準備するために、教師のリストを作成し、指導します。
Ha Tinh教育訓練局によると、昇進審査は厳格に実施され、規定の最大割合を遵守することが保証されます。各学校の教員総数の50%を超えない範囲で、教員の3級から2級への割合は10%を超えない範囲で。
近い将来の昇進審査の実施は、ハティン省の多くの教師にとって朗報です。長年にわたり、この地域では昇進審査の実施が遅れています。
多くの人々は、彼らが絶えず努力し、学習、訓練、優れた教育を行ってきました。規定に従って十分な資格を取得しています。地区、省レベルの優秀教員の称号を取得しています。多くの人々は幹部教員、管理者であり、優秀な生徒の育成と専門テーマの組織に参加しています。
しかし、彼らは依然として3級に「閉じ込められて」おり、まだ2級への昇進審査を受けていない。一方、同じ省内の多くの同僚は早期に昇進した。これが、3級の教員が2級の教員を優秀な教員として試験するよう指導しているという逆説につながっている。
この事件について、ハティン市教育訓練局人事組織局の代表者は、2021年のハティン市の高校教師の昇進検討は一度行われたと述べた。中等教育以下については、以前は学区レベルの責任でした。最近、同省はまた、次の昇進審査に向けて省人民委員会に助言するプロジェクトを内務省に送った。
ハティン内務省公務員・職員室の代表者は、過去のハティン省の教師昇進審査が遅れており、地区統合、その後の地区レベルの廃止の影響により、要件を満たしていないことを認めました。
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