「希望はあるが、まだ多くの懸念がある」
ハノイの多くの教師が、追加収入政策の恩恵を受けていないことについて苦情を申し立てた後、ハノイ内務省は正式な回答文書を発行しました。
ハノイ市人事局によると、市人民委員会は司法局に対し、関連する省庁、部門と協力して、首都法および新たな段階における首都開発の要件を満たすための特別なメカニズムと政策の改正・補足内容を見直し、提案するよう指示しています。その中で、「追加収入の対象となる対象グループに教師を追加する」提案を検討しています。
この情報に先立ち、ラオドン新聞に感想を述べたホアイドゥックA高校(ハノイ)のファン・ティエン教師は、肯定的な点は、教師の提言が政策レベルで初めて記録されたことであると述べました。「これはもはや単独の発言ではなく、体系的に認識され、法律から調整する必要がある問題であるため、私たちは非常に期待しています」とティエン教師は述べました。
しかし、期待には不安も伴います。「研究と提案は長引く可能性がありますが、教師の権利は現在も影響を受けています。以前、決議46が公布されたとき、多くの人が期待していましたが、受益者ではないことに失望したため、現在の信頼はまだ慎重です」とティエン先生は語りました。
先生によると、これは前向きな兆候ですが、「教師が期待する最終的な答えではありません」。
同じシステムにおける公平性への懸念
実際の教育から、多くの教師は、核心的な問題は、同じ公務員グループに対する政策の不均衡にあると考えています。
ファン・ティエン先生は明確に述べました。「同じ公務員ですが、教師は他の公務員のような政策の恩恵を受けていません。決議46は、給与基金の0.8倍の追加収入の支出を規定しています。これは非常に大きな支援レベルですが、自主運営学校の教師は、実際には依然として予算に依存しているにもかかわらず、財政メカニズムのために対象から除外されています。」
先生によると、これは同じ公務員制度における不公平感を生み出すだけでなく、「教師という職業に対する適切な認識の欠如」も生み出しています。
同じ意見で、フーキム中学校(ハノイ)の教師であるグエン・ティ・トゥイ先生は、改正された政策が「より公平で現実的になり、教師が不利益を被らないようにする」ことを望んでいると表明しました。
「教師は、自分の努力が認められ、安定した収入を得て、安心して仕事に打ち込めることを望んでいます。今後の変化が、提案にとどまらず、実際に生活に浸透することを願っています」とトゥイ先生は述べました。
受益者の拡大への期待
一般教員だけでなく、幼稚園教員も追加収入政策の恩恵を受ける資格があることを望んでいます。
ヴァンケーB幼稚園のグエン・ティ・ヴァン教諭は、「あらゆるレベルの指導者が決議を修正し、教員を対象者に追加することを強く望んでいます。同時に、教員全般、特に幼稚園教員が、費やした時間と労力に見合った収入を得るために、より多くの関心を払ってください」と語りました。
一方、ビンイエン小学校(ハノイ市ハバンコミューン)の教師であるタン・ティ・タイン・トゥエン先生は、ここ数日、首都法改正と追加収入政策の話が学校で多くの議論の的になっていると述べました。
トゥエン先生によると、教師はこの政策の具体化に大きな期待を寄せています。「これは、ハノイでの生活費がますます高騰している状況下で、教師が経済的プレッシャーを軽減し、授業時間ごとに情熱と創造性を十分に発揮できるようにするための重要な支援源です」と彼女は言いました。
特に、教師が望んでいるのは、待遇の公平性です。「教師が認められ、市の他の公務員と同様の収入を得ている場合、それは私たちが安心して貢献するための大きな動機となるでしょう」とトゥエン先生は語りました。
政策が現実になるように、法律を早期に改正する必要がある
ポジティブな視点から、アンズオンブオン小学校のファム・ティ・アイン・トゥエット先生は、ハノイが首都法改正を提案することは喜ばしい兆候であると述べました。
「法律の改正により、受給対象者の拡大を検討することができ、教員も収入向上政策の恩恵を受けられるように、より公平な政策調整を目指しています」とトゥエット氏は述べました。
彼女によると、これはモチベーションを高めるだけでなく、教師という職業への敬意を示すものでもあります。
ハノイのすべてのレベルの学校の教師は、首都法が公平性の原則を保証する方向に早期に改正され、すべての公立学校の教師が、自治メカニズムの有無にかかわらず、他の公務員と同様に追加収入政策を享受できるようにすることを望んでいると表明しました。教師陣が今待っているのは、方向性だけでなく、具体的なロードマップと明確な実施時期であり、期待が長引かないようにするためです。
