学校を効率的に合理化する方向で再編・統合するための条件
首相は、地方自治体に対し、公立幼稚園・小中学校のシステム再編を8月30日までに完了し、公立教育機関の拠点を約30%削減するよう求めました。
ズオン・クイ・シー教授・博士・医師(国家教育・人材開発評議会委員)は、この方針は単に学校システムを再編するだけでなく、党と国家が実施している2段階の地方自治体モデルと同期した、簡潔、効果的、効率的な国家ガバナンスモデルの革新プロセスにおける重要な内容であると述べました。
ズオン・クイ・シー教授・博士・科学博士・医師は、認識すべき重要なことは、約30%の窓口を削減するという目標が、機械改革の最終目標ではないことであると分析しています。この政策の核心的な価値は、人口規模、人口分布、各地域の発展空間に応じて教育ネットワーク全体を再構築することにあります。資源の分散を減らし、公共投資の効率を高めると同時に、学習者にとってより有利な条件を作り出し、教育の質を向上させます。
国家行政機構が以前の3段階の多層モデルから、合理化、強力な分権化、明確な権限委譲、説明責任の強化モデルに移行している場合、教育も同じ考え方に従って変革する必要があります。
「これもまた、教育管理から現代的な教育ガバナンスへの移行であり、学習者を中心とし、教師を原動力とし、学校を基盤とし、国家人材の質を最高の目標としています」と彼は述べました。
30%の削減に加えて、再編は教育管理スタッフの削減、直接教員スタッフの増加という目標を目指しています。
ズオン・クイ・シー教授・博士・科学博士・医師は、これは国家管理の簡素化、効率化、教育訓練を通じた人的資源への直接投資に焦点を当てたモデルに合致していると述べました。しかし、この政策が成功するためには、5つの条件を満たす必要があると彼は考えています。
まず、機構のスリム化から節約された資源は、教育、特に教員に直接再投資されなければなりません。管理部門の削減は、教育への投資を減らすことを意味するのではなく、逆に教育活動、研究、デジタルトランスフォーメーション、専門分野の開発への投資を増やす必要があります。詳細はこちら...
クアンニン省が社会主義学校の建設を試験的に研究
7月17日午前、ハロンで開催された記者会見で、クアンニン省教育訓練局のディン・ゴック・ソン副局長は、現在、社会主義学校の建設方針を申請するための手続きを進めていると述べました。
方針が決定された後、クアンニン省教育訓練局は、関係機関と協力してプロジェクトを策定し、管轄当局に検討と決定のために提出します。
ソン氏によると、この学校は学際的な学校になり、新しい場所に完全に新築される可能性があります。詳細はこちら...
ホーチミン市の別の区が食品安全管理をデジタル化
フートー省のコミューンが小学校と中学校の合同校舎建設に200億ドンを投資
フート省ビントゥエンコミューンは、旧ビンフック省ビンシュエン県のバーヒエン町とチュンミーコミューンの自然面積と人口規模全体を統合して設立されました。
チュンミー小学校・中学校連合学校建設プロジェクトは、ビントゥエンコミューン人民委員会の2026年6月9日付決定第772/QĐ-UBND号に従って承認されました。
これはCグループに属するプロジェクトで、総投資額は約200億ドン(19,999,768,000ドン)で、ビントゥエンコミューンプロジェクト管理委員会が投資家です。詳細はこちら...
