数百人の教師と契約職員がメカニズムを待つために給与遅延
ゲアン省では、多くの地方自治体が2段階の地方自治体モデルを実施した後、支払う資金源がなくなったため、数百人の教師と契約職員が給与の遅延に苦しんでいます。一部の人々は2ヶ月間給与を受け取っておらず、2025年末から滞納している場所さえあります。学校は、労働者が長年勤めており、ユニットにはまだニーズがあるため、契約を解除することは非常に困難であると述べていますが、追加の資金が支給されない場合、自力でバランスを取ることはできません。
省全体で現在、63人の教師と148人の契約職員がおり、これは(旧)地区レベルが署名または学校に委託して署名した契約であり、多くの人が20年以上勤務しているが給与が低い。組織機構の再編後、一部のコミューンと区は支払い源を自主的に確保できるようになったが、多くの場所で資金が特定されておらず、契約解除のリスクや給与の遅延の継続につながり、職員に不安感を与えている。
一方、ゲアン省の教育部門は、2026年に42,000人以上の定員が割り当てられる予定であるにもかかわらず、各レベルで約6,198人の教員が不足しています(前年比で減少)。ゲアン省教育訓練局は、各省庁と協力して、ニーズを調査し、資金配分メカニズムを助言し、定員増を提案しています。これは、教員不足と契約労働者の支払いを確保することが困難な状況下で、障害を取り除き、人員を安定させることを目的としています。詳細はこちら...
テト明けの精神的な準備、最終学年の生徒は目標達成に向けて努力
志望校の制限、受験生は登録時に慎重に計算する必要がある
教育訓練省は、幼稚園教育分野の大学および短期大学の入学規則に関する通達06/2026/TT-BGDĐTを発行したばかりであり、その中で、各受験生は最大15件の志望校しか登録できないと規定しています。省によると、この制限は受験生に慎重に検討させ、無秩序な登録を避ける必要があります。なぜなら、不合理な配置は、不合格または学校が望まない分野への不合格につながる可能性があるからです。
ホーチミン市工科商科大学の入学センター所長であるファム・タイ・ソン氏は、志望順位が制限されると、すべての選択肢が決定的になると考えています。受験生は、実際の能力、点数、選考組み合わせ、および優先順位を正しく評価する必要があります。人工知能、デジタル経済、経済法、ロジスティクスなどのトレンド産業を追いかけることを避け、適切なレベルを検討しないでください。
登録戦略については、受験生は15の志望校を3つのグループに分けるべきである。夢(予想点より高い)、適切(能力に近く、主な役割を果たす)、安全(予想点より低い)。特に、志望順位は非常に重要であり、特に第1志望校は最も希望する学科、大学であり、合格の可能性が高い。なぜなら、システムは合格しても志望校を変更することを許可しないからである。詳細はこちら...
経験活動の教える兼任教師、教育訓練省が授業時間の換算を指導
2018年一般教育プログラムに基づいて、体験活動、キャリアガイダンスは、グループ、クラス、学年、または学校全体で柔軟に組織できます。同時に、通達05/2025/TT-BGDĐTによると、活動が学年または学校全体の規模で組織され、具体的な教案と計画がある場合、1時間の直接(またはオンライン)授業は1.5時間の定額授業として計算されます。
教育訓練省は、学年別に組織することは規定に準拠しているが、授業時間の計算と換算は現行の通達に従って正しく実施する必要があると断言しました。教員は、権限に従って検討および解決するために、校長と直接話し合うことが推奨されています。詳細はこちら...
