教育訓練省は、教育機関の管理者に対する役職手当制度を規定する政令草案を発表し、意見を求めています。
草案における注目すべき変更点の1つは、学校の等級、施設の分類に関連する手当の決定方法から、教育機関の活動の種類、性質に対応する職務、管理職位による決定に移行することです。
通達33/2005/TT-BGDĐTの現行規定によると、校長、副校長の多くの手当レベルは、I、II、IIIランクの学校によって決定されます。たとえば、高等学校(THPT)の校長は、学校ランクに応じて0.45から0.70の係数、副校長は0.35から0.55の係数を受け取ります。中学校(THCS)の場合、校長の係数は0.35から0.55、副校長は0.25から0.45です。
現在の公立幼稚園、小中学校、職業教育、継続教育機関の再編・統合の実施状況において、草案は、各機関に対応する役職に対する統一された手当レベルを規定しています。
省によると、この調整は、教育機関の管理幹部チームを維持し、動機付け、引き付け、維持し、学校管理の効率を高め、新しい段階における教育訓練の根本的かつ包括的な革新の要件を満たすことを目的としています。
具体的には、教育訓練省は、一般学校の手当係数を次のように提案しています。
| 学年/学校の種類 | 役職/役職 | 手当係数 |
|---|---|---|
| 高校、職業訓練校 | 校長 | 0. 70 |
| 副学長 | 0. 55 | |
| 高校所属の専門および同等の組織 | 長官 | 0.25 |
| 副官 | 0. 15 | |
| 職業教育活動に従事する法人格を持たない学部、機能部門、分校、その他の機関、および同等の機関に属する職業中等学校 | 長官 | 0.30 |
| 副官 | 0.20 | |
| 中学校 | 校長 | 0. 55 |
| 副学長 | 0. 45 | |
| 中学校の専門グループおよび同等のユニット | 長官 | 0.20 |
| 副官 | 0. 15 | |
| 小学校 | 校長 | 0. 50 |
| 副学長 | 0.40 | |
| 幼稚園 | 校長 | 0. 50 |
| 副学長 | 0.35 | |
| 小学校、幼稚園に所属する専門グループおよび同等の機関 | 長官 | 0.20 |
| 副官 | 0. 15 |
影響評価において、教育訓練省は、草案が役職手当係数の引き上げを調整していないため、手当政策の変更による国家予算支出の発生は基本的にないと述べました。実施費用は、分権化された国家予算と公的事業体の合法的な資金源からの現行の財政メカニズムに従って引き続き保証されます。
現在の手当レベルを維持することも、予算のバランスへの影響を制限し、財源の追加圧力を生み出さない。教育機関システムの再編・統合の状況において、2025年職業教育法の規定に従って形成された一部の新しい教育機関モデル、例えば職業中等学校は、他の教育機関モデル(専門学校、職業訓練・継続教育センターが職業中等学校に転換)に取って代わられる。
したがって、新しく設立された基盤モデルの管理幹部の職務手当を新たに支給するための国家予算を発生させない。
財務省は、幼稚園、小中学校、継続教育、職業教育機関の再編・統合を実施する前の教育機関の管理職員に対する給与手当の月額支出予算は、約215.7兆ベトナムドン(2026年7月1日からの基本給係数は2,530,000ベトナムドン)であると計算しました。
幼稚園、小中学校、継続教育、職業教育機関の再編・統合を実施した後、約1,938億ベトナムドン(2026年8月末時点)になります。
