国際連携訓練の推進
近年、多くの大学が質の高いプログラムや国際連携プログラムを拡大する傾向にあります。
ヴー・ヴァン・ゴック博士(国民経済大学先進・質の高い教育・POHE研究所所長)は、国際プログラムを受講することの大きな利点は、学習者が英語力を磨き、強化し、新しい教育システムと新しい教員陣にアクセスできることであると述べています。
「多くの連携プログラムにとって、彼らの強みは、連携パートナーがすべて評判が高く、ランキングの高い大学であることです。同時に、多くの国際連携トレーニングプログラムが一定の割合の国際的な講師を派遣しているため、学生は外国人講師にもアクセスできます」とヴー・ヴァン・ゴック博士は述べています。
財政学院では、国際教育研究所の所長であるチン・タイン・フエン博士は、DDPプログラム(各当事者が学士号を授与)のハイライトの1つは、学生がわずか4年間の学習で2つの正規の大学の学位を取得できることであると述べました。財政学院の金融・銀行学士号とグリニッジ大学(英国)の会計・財務学士号です。
特筆すべきは、このプログラムが英国公認会計士協会(ACCA)から9科目のF科目の免除と免除を認められ、学生が会計・監査分野で世界的に信頼できる職業資格を獲得するための道のりを短縮するのに役立っていることです。英語の道のりは、学習プロセス全体を通して設計されており、卒業時に最低レベルのIELTS 6.0を達成し、国際的な環境で働く際に有利になるようにすることを目的としています。
「これは、学生が国内のプログラム基準に従ってトレーニングを受けながら、国際基準に従った知識システムと学習方法にアクセスし、それによって経済の要求とグローバル統合の傾向を満たす質の高い人材を生み出すのに役立つ大きな利点です」とチン・タイン・フエン博士は述べています。
テクノロジー要素を強化し、学生の雇用機会を拡大する
現在、人工知能(AI)、ビッグデータ分析(Big Data)、ブロックチェーン、金融技術(fintech)などの多くの新しいテクノロジーが、金融機関や企業の活動の基盤になりつつあります。そのような状況において、教育機関は、学生がデジタル時代の職場環境に適応できるように、プログラムと教育方法を積極的に革新しています。
国民経済大学では、ヴー・ヴァン・ゴック博士は、2026年に大学がテクノロジーを利用した多くの新しい教育プログラムを開設すると述べました。同時に、プログラムの質を見直し、更新し、改善します。
「データ分析や人工知能などのモジュールがカリキュラムに導入され、学生が学校の椅子からデータ分析、ビジネス意思決定、人工知能にアクセスできるようにします。そこから、トレーニングプログラムに深く統合されます」とヴー・ヴァン・ゴック博士は述べました。
同様に、財政学院国際教育研究所では、DDPプログラムのトレーニング内容が、デジタルトランスフォーメーションに関連付けられ、データ分析、財務・会計におけるテクノロジーに関連するモジュールが強化され、同時に電子教材と現代的な教育方法が推進される方向に継続的に更新されています。
学習過程で、学生は1年生からデジタルデータ企業や企業で実習する機会を得ました。フィンテック、e-KYCを学び、データベース、カスタマーベースが何であるかを知り、コアバンキングと口座と取引を管理するためのデータベースを知り、AIは不正行為の検出とデータ分析を支援し、ブロックチェーンは透明性とセキュリティを高め、信用スコアリング、銀行チャットボットなども理解できます。
「最終学年では、戦略財務管理の科目で、学生は財務、人事、市場、戦略の両方を実際のデータに基づいて分析する方法を知るでしょう。なぜなら、彼らのエッセイは実際には企業のビジネスレポートだからです」とチン・タイン・フエン博士は強調しました。
金融・銀行学科の学生の就職機会について、チン・タイン・フエン博士は、現在の労働市場は、金融・会計業務に精通しているだけでなく、データ分析、デジタル思考、グローバルな職場環境への適応能力も備えた専門家を必要としていると述べました。
「財務分析、リスク管理、国際監査、戦略コンサルティング、財務データ管理などのポジションは、高い需要と競争力のある報酬水準を持っています」とチン・タイン・フエン博士は語りました。
