特殊な要件を持つ狭い専門分野
ハノイ医科大学のMatch Day 2026では、人体解剖学専攻には合計2つの在宅医師の定員がありました。Match Day 2026の登録セッションの終わり近くになって初めて、これらの2つの定員が受験生によって順番に選択されました。
ハノイ医科大学解剖学部長であり、ハノイ医科大学病院形成外科副科長でもあるゴー・スアン・コア准教授・博士は、登録セッションの終わり近くまで落ち着いて座って待ちました。そして、先生は2人の新しいレジデント医師が自分の専門分野に戻ってくることを喜んで歓迎しました。
マッチングデーの後、ラオドン紙の記者とのインタビューで、ゴー・スアン・コア准教授・博士は次のように述べています。「毎年、マッチングデーは教師たちが待ち望んでいる日です。人体解剖学は狭い専門分野であり、主な仕事は医科大学での教育活動に関連しています。」
トレーニングの過程で、学生は医学に寄贈された人々の遺体の解剖を実践する必要があります。標本を作成する方法を学び、遺体、モデル、人間の骨格で学生に教えます。
これらの特殊性により、一部の若い医師は、最初は専門分野を十分に理解していないか、選択を検討する際に躊躇する可能性があります。
「後で解剖学のみを教えることになると思うかもしれません。仕事は遺体で解剖学を実践し、遺体、モデル、人間の骨格で教えなければならないため、少し単調であると見なされる可能性があります。内気な学生でさえ恐れを感じています」とゴー・スアン・コア准教授・博士は語りました。
彼によると、これは人体解剖学の専門分野が、通常、登録プロセスの終わり近くまで待たなければ学生が選択できない理由の1つです。
仕事の特殊性に加えて、知識量も学習者にとって大きな課題です。「解剖学は非常に難しい科目であり、教師と学習者の両方にとって難しい」とゴー・スアン・コア准教授・博士は述べています。
彼によると、学習者は約4,500語、さらには5,000語前後の専門用語やフレーズにアクセスする必要があります。これらの用語は覚えておくだけでなく、専門的な仕事や学生の教育に役立つように巧みに使用する必要があります。
3年間のトレーニングで、人体解剖学のレジデント医師は、遺体解剖スキル、標本作成、および教育スキルも訓練する必要があります。この仕事は、医学の基礎分野に対する学習プロセス全体を通して、忍耐力、適応能力、および真剣な態度を必要とします。
ゴー・スアン・コア准教授・博士は、人間の解剖学の専門分野を選択した研修医が、将来ハノイ医科大学を含む医科大学の講師になるために訓練されることを期待しています。
「二重の職業」を持つ見通し
狭い専門分野であり、多くの課題があるトレーニングロードマップにもかかわらず、人体解剖学は依然として注目すべきキャリア開発の方向性を開いています。
ゴー・スアン・コア准教授・博士は、インターンシッププログラムを修了し、解剖学の講師になった後、外科、耳鼻咽喉科、産科、形成外科などの臨床分野で働くためにさらに学ぶことができると述べました。
しかし、彼は特に、人体解剖学のレジデント医師の卒業は、学生がこれらの専門分野ですぐに開業できることを意味するものではないと指摘しました。
「美容整形手術を行いたいが、解剖学を通過する場合は、迂回する必要がある。最初の3年間は、学生は解剖学を学ぶ必要がある。その後、整形手術、外科、耳鼻咽喉科を行いたい場合は、対応する専門分野のトレーニングコースを継続して受講する必要がある」とコア氏は説明した。
形成外科のレジデント医師は、この専門分野で3年間直接訓練を受けますが、人体解剖学のレジデント研修生は、まず解剖学的知識、解剖学的スキル、標本作成、および教育を習得するために時間を費やす必要があります。
主な専門分野を習得した後でのみ、医師は適切な臨床専門分野をさらに学ぶことができます。したがって、このロードマップは、最初から臨床専門分野を直接選択するよりも時間がかかります。
その代わりに、道のりを最後まで辛抱強く歩む人は、「二重の職業」の利点を持つことができます。
「解剖学を選択した場合、あなたは一人の人間の中に2つの職業を持つことになります。1つは医科大学の学生に解剖学を教えることです。2つ目は、患者を治療する医師になるために専門分野をさらに学ぶことができることです」とゴー・スアン・コア准教授・博士は述べました。
