ホーチミン市における10年生への入学試験の形式に代わる選考の拡大の提案は、多くの保護者と生徒から関心を集めています。中学校の生徒へのプレッシャーを軽減する必要があるという意見がある一方で、多くの専門家は、10年生の試験は教育と生徒の進路指導のプロセスにおいて重要な役割を果たすと述べています。
ラオドン新聞は、この問題について、ハノイ師範大学小学校教育学部元講師のブー・トゥ・フオン博士と対談しました。
現在、10年生の入学試験を維持すべきか廃止すべきかについて、さまざまな意見があります。10年生の入学試験は生徒にとってどのような意味を持ち、この試験の廃止はどのような影響を与える可能性があるとお考えですか?
- ホー・チ・ミン主席はかつてこう言いました。「米を搗くことは多くの苦痛を伴い、米を搗き終えると花のように白くなる。人の世でも同じように、苦労して訓練すれば成功する。」実際、今日の生徒は以前よりも家族や社会に保護されています。生徒が自分自身に挑戦する機会である重要な試験を廃止することは、生徒が訓練し成長するためのモチベーションを失わせるでしょう。
10年生の入学試験は、生徒が課題を克服する方法を学ぶのに役立ちます。生徒は学習のプレッシャーに立ち向かい、時間を管理し、知識のギャップを克服し、適切な志望校を選択するために自分の能力を自己評価する方法を知らなければなりません。試験は、生徒が自分自身をより深く理解し、同時に学習プロセスを証明し、不足している知識を補う機会です。
10年生の入学試験を廃止すると、生徒はすべてを非常に簡単に達成できるため、努力を軽視する心理を形成するだろう。後で、生徒は実際の困難にショックを受ける可能性がある。さらに、生徒の代わりにプレッシャーを取り除くあらゆる方法を探すことも、生徒を依存させ、要求心理を抱かせ、努力する精神を失わせる。
教育に何らかの変更を加える前に、学習者の真の利益を最優先に考える必要があると思います。上記の分析から、10年生の入学試験を廃止しても、必ずしも生徒に利益をもたらすとは限らず、多くの悪影響を引き起こす可能性さえあることがわかります。
多くの意見は、現在の10年生の試験は生徒の年齢に比べて圧力が大きすぎると考えています。この問題に関するあなたの見解は?
- 現在、親は子供を過保護にするのではなく、成長させる条件を整える必要がある一方で、子供をいつまでも幼い子供と見なす傾向があります。
重要なのは、家族が試験をどのように認識するかです。名門校への合格を重視しすぎている保護者もおり、意図せずに子供に大きなプレッシャーをかけています。一方、子供が最善を尽くし、結果を気にしない家族では、生徒は通常、より穏やかに学習します。
したがって、実際には、プレッシャーは試験からではなく、主にメディア、ソーシャルネットワーク、そして家族から来ています。
それでは、生徒のプレッシャーを軽減するための核心的な解決策は何だと思いますか?公立学校の拡大ですか、それとも中学校卒業後の生徒の進路指導の推進ですか?
- 公立学校を増設しても、問題の根本を解決できるとは限りません。なぜなら、学校が増えるにつれて、保護者は依然として子供を「良い学校」と見なされる学校に入れたいと思うからです。実際、多くの郊外地域や一部の地域では、まだ定員を満たしていない学校があります。これは、中学校卒業後の生徒の進路指導が根本的な解決策であることを示しています。
これを実現するためには、まず、試験に関する過度の広報を制限する必要がある。社会全体が試験に集中しすぎると、生徒はますますストレスを感じるようになる。さらに、試験科目をより柔軟な方向に調整するために研究する必要がある。現在、試験は主に数学、国語、外国語を中心に行われている。生徒がすべての科目を均等に学習できるように、選択形式または試験科目の抽選を検討することができる。
全体として、生徒が適切なレベルのプレッシャーを経験し、それによって自分自身を訓練し、より成熟する機会として、10年生の入学試験を引き続き実施すべきです。
あなたの共有に感謝します!
