カオバン省には現在、人口分散、多くの分校、困難な交通状況、限られた教育施設を特徴とする21の国境コミューンがあります。
政治局の方針を実行するため、2025-2026学年度に、地方自治体は国境地域のコミューンに11のインターレベルの寄宿制学校の建設を展開します。
カオバン省人民委員会によると、インターレベルの寄宿学校への投資は、生徒と教師を1つの窓口に集中させ、それによって学校の分散状況を段階的に克服し、奥地や遠隔地での教育と学習の質を向上させるための根本的な解決策として特定されています。
カオバン省人民委員会は、省投資建設プロジェクト管理委員会に、教育訓練省が承認したリストに従って、10の小学校および中学校のインターレベル寄宿制学校プロジェクトの投資家を任命しました。
クアンロン、チュンカイン、コックパン、ベヴァンダン、カンイエン、コバ、リークオック、ヴィンクイ、スアントゥオン、カインスアンの各コミューンに建設された小学校および中学校の10のインターレベル寄宿制学校のリスト。
これに先立ち、財務局、建設局、および関連機関は、プロジェクトの実施計画について意見を述べ、提案する文書を作成しました。
カオバン省人民委員会によると、生徒が集中して学習し、活動すれば、教育環境はより安定し、同時に国境地域の生徒、特に少数民族の子供たちの管理、ケア、教育の質の効率が向上します。
教育開発の目標に加えて、プロジェクトは社会保障の確保、国境地域の国防・安全保障の強化にも貢献しています。
しかし、建設資材と建設用燃料の価格が継続的に上昇し、実施の進捗に大きな圧力がかかっているため、実施プロセスは多くの困難に直面しています。
カオバン省投資建設プロジェクト管理委員会の報告によると、依然として多くのプロジェクトが計画された進捗を確保できていません。
今後、建設地域の天候や地質条件の困難を克服することに加えて、投資家は市場の変動に合わせて調整を行うために、引き続き管轄当局に報告し、意見を求めます。
これは、請負業者の権利を確保し、国境地域の学校プロジェクトの全体的な進捗を維持することを目的としています。
