過剰徴収金の返還は法律の規定に準拠しており、学校環境で依然として根強い自発的な資金徴収の状況を是正するために、他の教育機関への共通の教訓として認識される必要があります。
クイニョンナム区人民委員会の検査結果によると、2025年9月から2026年1月16日まで、グエン・ヴァン・クー小学校の生徒代表委員会は、清掃員の雇用、教室2列間の屋根の設置などの項目に4億6900万ドン以上を動員しました。
注目すべきは、区人民委員会が、保護者グループのBDDPH委員長の通知のように、これらの内容に対する資金調達を許可しないという方針は一切ないと断言したことです。
言い換えれば、資金調達は、公開性、透明性があり、私利私欲の動機を持たなくても、許可された枠を超えて行われます。
保護者代表委員会は、義務的な費用を徴収することを許可されておらず、学校に代わって施設投資のための資金調達を組織することもできず、ましてや予算の責任に属する内容に支出することも許可されていません。
したがって、「生徒のために良いこと」、「学校と困難を分かち合う」ことは、規定に違反する徴収金を合法化する理由にはなり得ません。
率直に認める必要があります。「共通の利益のために」というやり方ですが、法律知識が不足しており、善意と責任の明確な境界線が欠けているため、違反につながりました。
2026年1月18日に掲載された記事「保護者代表委員会は規定に違反して資金を調達することはできない」の中で、ラオドン新聞は、教育訓練省の通達第16/2018/TT-BGDDT号は、教育機関への資金提供について非常に明確に規定しており、絶対的な自主性を保証し、保護者に対していかなる形式の強制や圧力も生み出してはならないと分析しました。
これらは、「社会化の変質」、自主性を偽装された義務に変える状況を防ぐための基本的な原則です。
したがって、返金は保護者の努力や善意を否定するものではなく、法的秩序を回復するものであり、同時に、学校内のすべての徴収金は規定に準拠し、権限に準拠し、目的に準拠しなければならないという原則を断言するものです。
この事件はまた、学校と管理機関に小さくない責任を課しています。タイムリーに是正されなければ、収入と支出における「慣習」は再発しやすく、社会の不満を引き起こし、保護者の教育環境への信頼を損なう可能性があります。
さらに重要なことに、これは他の学校や全国のBDDPHへの注意喚起です。学習条件の改善を望んでいるからといって、法的枠組みを無視することはできません。
教育へのすべてのイニシアチブと貢献は、透明性のある法的枠組みの中に置かれ、管轄当局によって許可される必要があります。
