入院医は粋だが、学位制度では認められない

入院医の養成は、新しい学術学位を授与することを目的としていない

教育訓練省(GDDT)は、高等教育法(改正)案の策定、完成の過程にあります。法律案は国会で意見聴取されており、今月の第10回国会で可決される予定です。

国会議員に提出された報告書第2028号で、高等教育法改正案について説明し、意見を受け入れ、教育訓練省は、入院医、専門分野I、専門分野IIなどのプログラムは、大学卒業後の専門職業訓練であり、保健省が専門内容、能力基準、実践基盤の評価について統一的に管理しており、専門分野での職業能力を形成することを目的としている(金融、監査に関する専門的なトレーニングプログラムと同様に)と述べています。

保健省も国民学位制度に関する国家管理機関ではありません。

教育訓練省は、「国家レベル枠内で大学卒業レベルとしてプログラムを完全に変更することは、レベルシステムと学歴の統一性、修士号、博士号の学術的意義を損なうだけでなく、学位の承認、学位の転換、および国際教育環境における相互承認を困難にするだろう」と述べた。

さらに、教育訓練省は、医療専門分野の訓練は、職業能力、職業倫理、および患者の安全に関する基準と密接に関連していると考えています。これらの要素は、専門委員会と条件を満たす医療施設の監督下で、職業実践環境でのみ検証できます。

これらの要件は、プログラムの評価や卒業基準などの通常の学術的品質保証メカニズム、またはその逆のメカニズムに取って代わることはできません。医学における専門的なトレーニングプログラムを国民教育に属する大学院教育システムに移行した場合、検査と評価は実践的な職業環境から切り離される危険性があり、専門性、教育効率の低下、および潜在的なリスクにつながる可能性があります。

入院医は粋であり、開業証明書と見なすことはできません。

改正高等教育法案の規定に先立ち、グエン・トリ・トゥック国会議員(保健省次官)は、専門医1、専門医2、入院医の養成を職業資格と見なすことは正しくないと述べました。彼は、彼らは医療業界の非常に偉大な粋と知識であると断言しました。

代表は分析し、明確にしました。現在、卒業後、医師はほぼ2つのグループに分けられます。最初のグループは大学での教育の方向性に従い、修士号、博士号を取得します。2番目のグループは病院で働き、実習を行い、専門1、専門2、および入院を学びます。

代表は、内泊部隊は医療分野の粋であり、粋であると断言しました。したがって、専門1、専門2、および内泊を職業訓練と見なすのは完全に不正確です。

「これは、医療業界で働いている中核部隊に対する誤った認識です」と彼は述べました。

同じ見解で、チャン・カイン・トゥー議員(タイビン代表)は、教育訓練省の認識は、医療分野の大学院教育システムに不公平であると述べました。

彼女は、健康分野の専門分野の大学院教育プログラムの構造は、学術教育プログラムに完全に適合しており、現在の教育規制を完全に遵守していると述べました。

したがって、代表は、「保健省は、40 000人以上の医療従事者が訓練を受けた学位を認める十分な法的根拠を持ち、国際基準を目指すために、健康分野の大学卒業資格を国民学位システムに追加することを切に望んでいます」と表明しました。

チャン・ニャ・ハ議員(ハノイ代表団)も、医療人材、特に専門知識の訓練は、学術的な学術的な訓練だけでなく、診療所での臨床実践と密接に関連している必要があるという見解を断言しました。

「専門教育は、修士号または博士号のプログラムに取って代わることはできない。現在、毎年約7 000人以上の専門医を育成するシステムが構築されており、医療業界の主力勢力となっている」と代表は述べた。

これは持続可能で効果的なモデルであり、法律で十分に認められ、それに見合うように認められる必要があると断言し、議員は、法律で専門教育の法的地位を明確に確立しなければ、ベトナムの医師団は統合プロセスで困難に直面し、国家の医療資源、人材の競争力も影響を受けるだろうと問題を提起しました。