ほぼ1ヶ月間、グエン・ヴァン・ハイさん(労働者、フートー省ルオンソン工業団地勤務)は、家に帰るたびに常に疲れを感じています。
小学校に入学したばかりの息子は、突然性格が変わりました。小学校時代のように父親を迎えに行き、学校の話を賑やかに語る代わりに、今では学校から帰るとすぐに部屋に駆け込み、ドアを固く閉めます。
「学業について尋ねると、子供はただ普通に、何もなかったとぶっきらぼうに答えました。ある日、子供が一人で電話を切って笑っているのを見て、私がしつこく尋ねると、子供は怒って、父親に個人的なことに干渉しないでくれと言いました。
子供が遊びほうけるのを恐れて、私はこっそりとランドセルをチェックしましたが、父と息子は大声で言い争い、子供は怒って今週ずっと私と話していません」とハイさんはため息をつきました。
ハイさんの家族の状況は、進級する子供を持つ多くの保護者の共通の悩みでもあります。小学校6年生になると、子供は思春期前の段階に入ります。
新しい環境とホルモンの変化により、子供たちはより敏感になり、自分自身を主張し、家族の保護から徐々に離れて友人からの共感を求める必要性を持つようになります。
トゥエンクアン省チエムホア民族寄宿制中学校・高校の教師であるダン・ティ・フオン先生によると、この年齢での反抗や「暗黙の反抗」は、子供たちが自分自身を位置づけている方法です。親の最大の過ちは、権威を使って管理を強化することです。
この教師は、メッセージをチェックし、人間関係を詮索したり、考えを押し付けたりすればするほど、親は子供を遠ざけると強調しました。
子供は反抗的または嘘つきの心理を生み出し、対処するための隠れ蓑を作ります。つながりを断ち切らないように、親は「管理者」の役割から「仲間」の役割に移行する必要があります。
女性教師はまた、親が問題を解決するのに役立つ3つの核心的なアドバイスをしました。それによると、親は子供のプライベートな空間を尊重する必要があります。
中学生には個人的な秘密が必要です。部屋に入る前にドアをノックし、日記や電話を盗み見しないことは、親が敬意を表し、それによって強固な信頼の基盤を築く方法です。
それに加えて、子供が学校での不和について話すとき、すぐに教えたり、比較したり、責任転嫁したりしないでください。感情を辛抱強く記録することは、子供がその後の会話でより安全でオープンに感じるのに役立ちます。
特に、命令する代わりに、子供に学習スケジュールを立てたり、スポーツを選んだり、少額のお小遣いを自分で管理したりする権利を与えてください。権利を与えられると、子供は自分の決定に責任を持つ方法を学びます。
子供の成長は常につまずきを伴います。パニックになる代わりに、家族の忍耐力、寛容さ、理解が、子供が「よろめき」の段階を平安に乗り越えるための最も確固たる支えです。
