おなじみの授業の音が聞こえる教室の間には、庭で2つのグループの生徒が注意深く赤い提灯を並木に吊るしています。
下では、先生たちが熱心に観察し、ランタンが正しい位置に吊るされるように調整しています。多くの生徒にとって、厳しい規律のある環境の中で、テト(旧正月)の準備を自分で行うのは初めてですが、それでも非常に日常的な感情のための空間を確保しています。
別の場所、図書館の部屋では、生徒のグループが壁新聞の装飾に熱心に取り組んでいます。色紙、文字、絵が丁寧に完成しています。文字を丁寧に描く生徒もいれば、春の絵に色を塗る生徒もいます。壁新聞のページには、梅の花、桃の花、バインチュンの写真が、家族、過ちを正し、人生をやり直したいという願望についての共有とともに現れています。
ニンビン省第2教護院のマイ・ダイ・ドゥオン中佐(教務記録チーム副隊長)によると、学校でのテトの準備作業は早期から実施されており、具体的な計画があります。壁新聞の作成、教室や住居の装飾、五果盛りの準備などの活動は、生徒が参加するための条件を作り出すために、同期的に組織されています。
「目標はテトの雰囲気を作り出すだけでなく、子供たちが関心と分かち合いを感じ、それによって訓練のモチベーションを高めるのを助けることです」とマイ・ダイ・ズオン中佐は述べました。
マイ・ダイ・ズオン中佐によると、生徒に準備プロセスに直接参加させることは、生徒が責任感を形成し、伝統的な価値観を尊重し、テトは休息と再会だけでなく、誰もが自分自身を見つめ直す機会でもあることを理解するのに役立ちます。
教護院の枠組みの中で、小さく見えるこれらの活動は、生徒の教育と感化の過程にとって非常に大きな意味を持っています。
教護院でのテト(旧正月)は、非常に独特な色合いを持っています。学校は保護者が子供たちを訪問できるように、個別の受付室を用意します。訪問者が多い場合、すべての家族の秩序と時間を確保するために、訪問は交代で手配されます。
保護者は子供に贈り物を持参することが許可されていますが、完全に申告する必要があります。安全でない食品や刺激物は、検査段階からすぐに排除されます。その厳格なプロセスは、一般的な秩序を維持するだけでなく、テト期間中の生徒の安全を確保します。
多くの家庭にとって、テト期間中の訪問は短いですが、特別な意味があります。それは、親が訓練期間を経て子供たちを直接見る瞬間であり、励ましの言葉や注意喚起がよりゆっくりと誠実に語られる時です。
家族だけでなく、新年を迎えるにあたり、ニンビン第2教護院は地方からの多くの代表団も迎えました。訪問や励ましの言葉は、各生徒に送られ、彼らが努力して訓練し、規則をよく守り、すぐに家族の元に戻り、社会復帰する機会を得るように励ましました。多くの生徒にとって、それは大きな精神的な励ましであり、特にテトが近づくにつれて、ホームシックはますます募ります。
小さな部屋で、女子生徒のリュウ・ビック・チャムは低い声で語りました。「もうすぐテト(旧正月)です。家が恋しいです。一度過ちを犯して家族と離れなければならず、両親とテト(旧正月)を過ごせないのが悲しいです。」
ここまで言うと、チャムは少し立ち止まり、続けて言いました。「父は頑張ってと言いました。テトには父が私を訪ねてくるでしょう。」
トラムさんやここの他の多くの生徒にとって、テトはもはや家族全員で集まる食事や、親戚との大晦日の瞬間ではありません。代わりに、より静かなテト、規律の枠組みの中で、しかし先生や友人からの温かさ、そしてタイムリーな励ましの言葉があります。
まさにこれらのことが、生徒たちが忍耐力を高め、訓練プロセスを継続するための自信を高めるのに役立ちます。
チャムさんのような話は、矯正学校No.2では珍しくありません。生徒一人ひとりが過去の状況や過ちを背負っています。しかし、年末の数日間、提灯の赤色、壁新聞の新しい紙の匂い、先生方の気遣い、家族訪問の中で、ここのテトは単なる新年の変わり目ではありません。それはまた、生徒たちが自分自身を振り返り、より良いスタートへの希望を育む静かな時間でもあり、いつか家族や社会への扉が開かれるでしょう。
