約30年の教鞭を執る女性校長、生徒のために全力を尽くす

この職業で 30 年近くの経験を持つ、ハノイ市アン カイン中等学校校長のグエン ティ フエン女史は、学校のデジタル変革の先駆者となっただけでなく、常に生徒たちに子供のような愛情を与えてきました。

デジタルトランスフォーメーションの精神を持つ学校

フエンさんは 1997 年にハ タイ教育大学を卒業し、その後ヴァン コン中等学校 (ハノイのアン カーン コミューン) で教師として働きました。多くの役職を経て、2017 年 11 月から現在までアン カイン中等学校の校長を務めています。

学校の指導者として、フエン先生は、今日の教育者は利点と困難の両方に直面していると語った。利点は、教育革新の政策が注目され、設備とデジタル変革に多額の投資が行われていることです。教師は多くの管理プラットフォーム、学習教材、教育ソフトウェアでサポートされており、時間の節約と質の向上に役立ちます。チームはまた、高い自習精神を持っており、テクノロジーについての知識も深まっています。

困難は、2018年普通教育プログラムの刷新の要件にある。教師は継続的に適応し、方法を変えることを余儀なくされている。管理幹部は、デジタルトランスフォーメーション、学校の安全、品質検査に関する知識を定期的に更新する必要がある。

それに加えて、AIの発展により、生徒の不正行為のリスクが高まっており、教師はAIを正しく理解し、使用して、後れを取らないようにする必要があります。

「現在のデジタルトランスフォーメーション段階では、アンカイン中学校は、現代技術と人工知能(AI)を教育および管理活動に応用することに重点を置いています。デジタルプラットフォーム、学習支援ソフトウェア(OLM)、電子試験問題バンク、およびAIツールの活用と展開は、教師が教育方法を革新し、生徒の学習プロセスの直感性と個人化を高めるのに役立ちます。

学校は定期的に研修会を開催し、教員のデジタル能力を向上させています...これらの努力は、現代的な教育エコシステムを構築し、生徒が知識、スキル、デジタル思考を全面的に発達させるのに役立ちます」とグエン・ティ・フエン校長は述べています。

私のような生徒を愛している

約30年間教育業界に携わってきましたが、フエン先生は多くの喜びと悲しみの思い出があります。生徒たちと協力して多くの成果を上げた喜びと名誉に加えて、先生を永遠に思い出させる「沈黙」もあります...

グエン・ティ・フエンさんは、2001年に担任クラスの生徒の両親が交通事故で亡くなったと語った。学生の家庭はもともと貧しく、父親は建設作業員、母親は肝臓病を患っており、もう働くことができません。父親が亡くなると、一家の稼ぎ手はもう存在しなくなり、学生の家族の状況はさらに困難になりました。私の母は病気ですが、夫の世話と3人の子供の世話をするために最善を尽くさなければなりません。

「私は家族と一緒に子供の父親の葬儀の手配をし、物質的にも精神的にも子供に多くの関心、愛情、支援を捧げました。時々、子供は靴を履かずに歩き、服を破って学校に行かなければなりません... 授業が終わると、私は子供を市場に連れて行き、子供のために物資を購入し、子供に宿題を指導しました。今では子供は成功した市民になり、生徒たちは常に連絡を取り合っています。会う機会があるたびに、生徒たちは感動して涙を流します」とフエンさんは語りました。