若年労働者はスキルを習得することに重点を置き、運動の証明書を学ばない

Quỳnh Chi |

「多くの証明書」はもはや有利ではない

ドアン・トゥ・ハさん(30歳)は、現在ハノイ市ハドン区の教育グループの事務・人事担当者です。ハさんは、大学3年生から働き始めて2年になるまでの4年間、外国語とオフィス情報技術に関連する資格を「収集」するために多くの時間とお金を費やしたことを本当に残念に思っていると語りました。時には、ハさんは勉強と仕事を両立させ、収入の大部分を外国語能力のマイルストーンを達成することに費やしていました。

「教育を専門とするグループで1日働くことは想像できません。その中でも「生命線」は外国語ですが、私が長年専念して追求してきた資格やスキルは、現在の仕事にはあまり意味がありません。学んだことを仕事に多く応用することはできません」とハさんは言います。

Aleeイノベーション株式会社(ハノイ市ラン区)のディン・トゥ・ヒエン社長によると、長い間、学生や若い労働者の一般的な心理は、資格が多ければ多いほど就職しやすいということです。ソフトスキル、外国語、情報技術、経営などの短期コースが急増し、多くの学習者を引き付けています。しかし、採用の現実は、資格が実際の能力を正しく反映している場合にのみ価値があることを示しています。

「以前は、多くの応募者が「資格のコレクション」を持っていましたが、すぐに仕事ができる応募者が不足していました。多くの若い労働者は、数千万ドンを費やしてさまざまなコースを受講した後も、まだ仕事を探しているか、専門分野に合わない低収入のポジションにしか採用されませんでした」とヒエン氏は述べています。

ヒエン氏によると、労働市場の現状と新たな要求は、多くの労働者を「目覚め」させ、学習運動を追いかけることは自己価値を高めるのに役立たず、中核能力の構築において方向性を失わせることさえあることに気づかせている。

「労働市場の強力なスクリーニングシグナルに直面して、一部の学生と若い労働者は、学習の道を積極的に選択し直しました。広範囲にわたる学習ではなく、彼らは特定の専門スキルまたはいくつかのスキルに焦点を当て、明確なキャリアオリエンテーションに関連付けています。多くの証明書にお金を費やす代わりに、学習者は専門的なトレーニングコース、実践プロジェクト、または職場環境から直接学ぶことに投資するようになりました。この方法は、彼らが実際の経験を蓄積し、企業に参入する際の適応時間を短縮するのに役立ちます」とヒエン氏は述べています。

労働市場は「真の能力」を必要とする

TPH建設・工業有限会社(ハノイ市ビントゥイ区)のベ・ゴック・アイン社長は、現在、ほとんどの企業は、独立して働き、迅速に溶け込み、価値を生み出すことができる応募者を優先していると述べています。特に、企業は組織を合理化し、コストを最適化しなければならない状況では、最初から再訓練する余地があまり残っていません。したがって、労働者が有利な立場に立たされるためには、専門的なスキルを身につけ、仕事に応える準備ができている必要があります。

「これはまた、多くの企業が、書類上の証明書数よりも、製品、プロジェクト、実際の経験を通して示される能力を高く評価している理由を説明しています。専門的な学習の傾向は多くの肯定的な兆候をもたらしますが、早期かつ正しいキャリアオリエンテーションの要件も設定します。スキルを間違った選択または、市場がもはや必要としない分野を追求する場合、学習者は依然として時間と労力を浪費するリスクがあります」とゴック・アイン氏は断言しました。

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学生や若手労働者が十分な情報にアクセスできるようになれば、投資する必要があるスキルを選択し、感情的または短期的なトレンドに従って学ぶことを避けるための基盤が得られます。写真:クイン・チ

労働需給を結びつけるユニットとしての役割において、ハノイ雇用サービスセンターのブー・クアン・タイン副所長は、現在の段階では、労働市場情報の提供、人材需要の予測は非常に重要であると述べました。なぜなら、学生や若い労働者が十分な情報にアクセスできるようになると、彼らは投資する必要があるスキルを選択する根拠を持ち、感情的な学習や短期的なトレンドを避けることができるからです。

それに加えて、教育機関はプログラムの質を向上させ、「証明書の販売」状況を減らし、実践期間を増やし、学習者が学校に通っている頃から仕事の要件を明確に理解できるように企業を結びつける必要があります。

「学生や若い労働者が、専門的なスキルを向上させることに焦点を当てて、運動的な資格を追い求める心理を積極的に放棄することは、労働市場にとってポジティブな兆候です。これは学習方法の変化だけでなく、職業的思考の成熟でもあります。労働市場が変動する状況において、労働者の価値は資格の数ではなく、真の能力にあります。正しく学び、正しく学び、十分に深く学ぶことは、若い労働者が個人のリソースの浪費を避け、競争力を高め、キャリアパスにおいてより積極的になるのに役立ちます」とタイン氏は述べました。

Quỳnh Chi
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