7,500ドンは非常に少額であり、現代では水1本やパン1個を買うのに十分ではない場合もある。しかし、保護者を悩ませているのは、そのお金の物質的な価値ではなく、学校がその不足額について説明し、公表する方法にある。
学校の説明によると、10万ドンの賞金は年初から設定されており、賞状と賞品の両方が含まれています。したがって、賞を授与する際、賞状の費用は賞金の総額に算入されます。
この説明は理にかなっているように聞こえるかもしれませんが、保護者に受け入れられるのは難しいでしょう。なぜなら、彼らにとって、1位が10万ドンの賞金を授与されるという発表を聞くと、保護者は当然、生徒はその金額に相当する賞金を受け取るだろうと考えているからです。実際に受け取る金額が低くなると、落胆感と疑問は避けられません。
現実の生活では、多くの矛盾は正しいか間違っているかではなく、情報が十分に明確に伝えられていないことに起因しています。
もし最初から学校が公開し、賞金が10万ドン、そのうち7500ドンが表彰状、92500ドンが賞品であれば、話は違っていたかもしれません。
報奨金の資金源が完全に予算からではなく、大部分が保護者の自発的な寄付から来ているため、完全で明確、透明性の高い情報に関する要求はますます必要になっています。
ニンビン省の7500ドンの話は、今日の多くの学校でよく知られている現実を想起させます。
それは、規定に準拠しているにもかかわらず、理解しやすい方法で情報が伝えられていない収入と支出の項目が少なくないことである。疑問が生じたとき、保護者と学校の両方が自分たちは理にかなっていると感じ、信頼は多かれ少なかれ影響を受けている。
表彰状の最大の価値は、生徒の努力が認められたときの喜びと誇りにあります。
したがって、表彰状付きの賞金が数千ドン不足している場合、保護者を困惑させ、憤慨させるのは、お金の価値ではなく、彼らが寄付した基金の使用方法における明確さと透明性に対するニーズと願望です。
人生において、信頼は非常に構築が難しいものですが、傷つきやすいものです。透明性がなければ、少額のお金でも大きな問題になる可能性があります。逆に、すべての情報が完全に公開されれば、合理的な支出が発生しても、保護者は喜んで学校と分かち合い、協力します。
ニンビン省での7,500ドンのボーナスの話は、学校だけでなく、生活における多くの関係にとっても教訓です。なぜなら、透明性があるところには信頼が強まっているからです。情報が不明確な場合、非常に小さなことでも大きなことになる可能性があります。
