1日2回の授業、包括的な発達を目指し、生徒にプレッシャーをかけない授業

NHÓM PV |

1日2回の授業は、生徒の全面的な発達を支援することが期待されており、実施計画は適切で、プレッシャーをかけないことが保証されています。

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