臨床からAIへ:VinUniが将来の医師を育成する方法

Ngọc Quỳnh |

「優秀な医師は1日に10〜20人の患者を治療できますが、AIの研究と応用を知っていることは、より多くの人々を助けるでしょう」と、VinUniの新任医師であるリュウ・バオ・リン氏は述べています。

GPA 3.59でコースで最も優れた学業成績を収めた学生の1人であり、ディーンズリストに連続して数学期ランクインし、多くの国際的な学術賞を受賞しているリュウ・バオ・リンは、VinUni医学プログラムの違いは、臨床教育だけでなく、専門性、患者への共感力、医学における研究と技術応用能力の重視にあると述べました。

「これらすべては、最終目標である、できるだけ多くの患者に最高の治療効果をもたらすことを目指しています」とバオ・リンは言います。

これは、VinUniが将来の医師を育成している方法でもあります。

医学は臨床だけではない

リンによると、VinUni医学部の学生は、インターナショナル基準に従って病院でほぼ一日中臨床学習に費やしており、これはレジデントモデルと同様です。教育プログラム、監督、臨床評価は米国基準に従って構築されており、学生は講師の綿密な指導を受けながら小グループで学習し、米国国立医学試験委員会(NBME)の形式による試験に参加します。

前臨床科学実験室と医学シミュレーションセンターのシステムに加えて、学生はVinmec、中央軍病院108、バクマイ病院、中央小児病院など、多くの病院で実習を行います。これは、学生が一般的な症例から重篤でまれな症例まで、多様な症例にアクセスし、学習プロセス中に実際の経験を蓄積するのに役立つ環境です。

Lưu Bảo Linh là một trong 47 Bác sĩ Y khoa đầu tiên tốt nghiệp chương trình được đồng thiết kế và xác thực chất lượng bởi Đại học Pennsylvania (UPenn). Ảnh: VinUni
リュウ・バオ・リンは、ペンシルベニア大学(UPenn)によって共同設計および品質認証されたプログラムから卒業した最初の47人の医師の1人です。写真:VinUni

リンさんによると、事前にカルテを読む代わりに、学生は患者にアプローチし、診察し、診断仮説を立ててからカルテと照合することが推奨されています。この学習方法は、理論のみを学ぶよりも、臨床思考を訓練し、分析能力を高め、知識をより自然に記憶するのに役立ちます。

しかし、VinUniでの学習の道のりは、病院だけにとどまりません。学校は学際的な教育哲学「M」を追求し、リーダーシップ、組織、研究、テクノロジー、チームワークなど、多くの能力を同時に開発することを奨励しています。そのおかげで、リンは専門外の多くの活動に参加する機会を得ていますが、それでも包括的な医師になるという目標と密接に結びついています。

1年生の頃から、リンはミュージカルプロジェクトVinUni(L'Oneiros)を設立し、80人以上の学生を率いて慈善基金を募る芸術プログラムを組織しました。2024年には、全国医学科コンテスト(NMAC)の組織委員長を務め続け、医学生向けの全国規模の学術的な遊び場を作ることに貢献しました。

Không chỉ ghi dấu ấn với thành tích chuyên môn xuất sắc, Linh còn nổi bật trong các hoạt động ngoại khóa, nghiên cứu khoa học và các cuộc thi y khoa quốc tế.
リンは、優れた専門的な業績だけでなく、課外活動、科学研究、国際医学コンテストにおける他の多くの業績でも際立っています。写真:VinUni

リンさんによると、まさにこれらの活動が、コミュニケーション、リーダーシップ、プロジェクト管理、チームワーク、そして特に他人の話を聞き、共感する能力を養うのに役立っています。これらはすべて医師にとって非常に必要なスキルですが、教材だけでは習得することが難しいことが多いです。

神経科でのインターンシップの経験で、リンが最も覚えているのは、薬を過剰摂取して入院した患者に会ったときです。会話を通して、患者が最も心配していることは、目の前の健康状態ではなく、長期化する便秘による癌への恐怖であることに気づきました。耳を傾け、詳細な説明を受けた後、患者は徐々に落ち着きを取り戻しました。その経験は、リンがコミュニケーションスキルと患者ケアにおける共感の価値を明確に理解するのに役立ちました。

「学校が正規のカリキュラムで患者にコミュニケーション、カウンセリング、困難なニュースの通知のスキルを体系的に訓練している理由を理解しています。医師はまず人を理解して初めて効果的に治療できます」とリンさんは語りました。

AIの研究と応用能力 - 未来の医師の鍵

リン氏によると、AIと個別化医療が急速に発展している状況において、研究能力と技術応用能力は将来の医師にとって重要な要件となっています。VinUniでは、学生は2年目から研究に参加し、卒業前に研究を完了することが必須条件です。

現在、リンはテクノロジー専攻の学生たちと協力して、医師がカルテを記録したり、資料を検索したり、行政業務の処理時間を短縮して患者のケアに時間を費やすのを支援するために、医療分野専用の音声変換AIシステムを開発しています。彼女はまた、青少年の手術前の不安を軽減するAI統合ロボットプロジェクトにも参加しています。

リン氏によると、科学研究は医師が個々の患者の治療範囲を超えて価値を生み出すのに役立ちます。医師は1日に数十人を診察できますが、有用な技術ツールを開発できれば、多くの患者にとって利益が増幅されるでしょう。

リンは、AIは医師に取って代わることはできないが、医師はAIを支援ツールとして使用する方法を知り、質問をし、情報の質を評価し、臨床実践に適切に応用する方法を知る必要があると述べました。技術を習得しなければ、最終的に損害を被るのは患者です。

Chia sẻ về dự định, Linh cho biết sẽ học Bác sĩ Nội trú Nhi khoa để tiếp tục theo đuổi mục tiêu phát triển các giải pháp chuyển đổi số cho ngành y.
計画について、リンは小児科レジデントとして学び、医師になるという夢を追いかける間、常に家族の支持を受けていたと語りました。写真:VinUni

小児科のインターンシップ後、リンは、デジタルトランスフォーメーションソリューションを研究開発し、ヘルスケアの質の向上に貢献するために、テクノロジーおよびビジネスの専門家との協力を継続したいと考えています。

リュウ・バオ・リンの道のりは、VinUniのトレーニングの方向性を反映しています。患者を中心とし、臨床能力を基盤とし、同時に研究、技術、リーダーシップスキル、共感を重視します。目標は、今日の病院の要求を満たす医師を育成するだけでなく、将来の医療にポジティブな変化をもたらすことができる人材を育成することです。

Ngọc Quỳnh
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