8月13日午前、国会常務委員会は、教育法の一部条項の改正・補足法案について意見を述べました。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、法案の改正、補足に関連する主要な内容に関する報告書を提出しました。
その中で、改正法案は、省人民委員会の専門機関の責任者に教科書の選択を決定させる。
省人民委員会の専門機関に、地方教育資料の作成、省レベルの審査委員会による地方教育資料の審査、および省レベルの人民委員会による地方教育資料の承認を委任し、一般教育プログラムの実施における地方の国家管理責任を高める。
教育訓練大臣は、省レベルの地方教育資料審査委員会と地方教育資料に関する技術基準を規定します。
法案は、価格法の規定に従って教科書の評価に関する実際の問題を克服するために、「教科書」と「地方教育資料」を明確に区別します。
法案はまた、省レベルの人民委員会から教育訓練局、教育訓練局長に、地域の普通教育機関で安定的に使用される教科書の選択を決定し、地方教育資料の編集を組織する任務を割り当てています。
その後の一次審査で、文化社会委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長は、委員会常任委員会に対し、主導機関が共通の教科書セットを作成し、研究するよう提案し、同時に他の教科書が参考資料となる可能性があると述べました。
ヴィン氏によると、生徒向けの教科書の無料化を段階的に検討する必要があります。
地方教育資料の編集、評価、承認権限の移転の組織について、常任委員会は、地方教育資料の編集権限に関する規定を修正する法案の規定に賛成し、編集の組織化を省人民委員会の専門機関に委託する方向で、省レベルの評価評議会に評価を委託します。
地方教育資料の承認権限を教育訓練大臣から省人民委員会委員長の権限に移行します。
その後、教科書に関連する内容について意見を述べたグエン・カック・ディン国会副議長は、教育訓練省が作成した一般的な一般教科書セットが必要であると述べました。
国会副議長によると、この内容は、一般教育プログラム、教科書の革新に関する国会決議88/2014および国会決議51/2017の実施に関する国会常務委員会の監視専門テーマでした。
同時に、これは決議88の精神にも当てはまります。その中で、編集省が作成する一般的な一般教育教科書のセット、さらには他の多くのセットが必要であると述べています。
国会副議長は、1つのプログラム、複数の書籍セットは中央政府が決定することを強調しました。教育において、どの書籍セットを選ぶかは非常に具体的な規定があります。
グエン・カック・ディン国会副議長は、「世界には数十億冊の英語学習本がありますが、どの本を選ぶかは人それぞれですが、ある学校は常に自分の本を持っています。どの国も国家の本を持っていますが、どの国も国家が主要な役割を果たしています」と付け加えました。
