12月2日午後、国会は講堂で、2026年から2035年までの教育訓練の近代化、質の向上に関する国家目標プログラムへの投資方針について議論しました。
会議で、グエン・ホアン・バオ・タン議員(ホーチミン市人民委員会議員)は、これは人材の質を向上させ、教育格差を縮小し、すべてのベトナムの子供たちの公平性を確保するための重点プログラムであると述べました。
この代表は、依然として限られているいくつかの問題を分析し、刷新の必要性を提起しており、それを通じて、国家目標プログラムが実質的、実用的、かつ効果的に進むことを保証するための実現可能な解決策を提案しました。
グエン・ホアン・バオ・タン議員は、長年にわたり、教育の困難について語るとき、私たちはしばしば奥地、遠隔地、島嶼地域を挙げてきました。これらの地域では、生徒は遠くまで学校に通わなければならず、施設が不足しており、教育へのアクセス条件にはまだ多くの制約があります。
しかし、あまり言及されていない別の対象グループがありますが、現実は同様に困難です。それは工業団地や輸出加工区の労働者の子供たちです。
代表によると、外見上、子供たちは都市部、中心部に住み、より有利な条件にあるように思えます。しかし実際には、労働者の生活は依然として困難です。下宿は狭く、生活環境は不十分です。両親は残業を続け、収入は不安定で、子供の世話や教育に十分な時間がありません。
トラン議員は、子供たちのほとんどの家族は10〜12平方メートルのアパートにしか住んでおらず、子供たちは学習スペースがなく、社会的なつながりがなく、課外活動にアクセスする機会がないと強調しました。
「山岳地帯の子供たちと比較すると、2つの対象者の困難は形式的には異なりますが、共通点は、質の高い学習環境の欠如、家族からの支援の欠如、包括的な発展の機会の欠如という点です」とホーチミン市代表団の代表は述べました。
同氏はさらに、工業団地の子供たちの70%以上が、家庭の経済状況が許さないため、才能、外国語、または課外活動を学んでいない場所もあると述べました。
上記の分析から、この議員は、国家目標プログラムは、労働者の子供たちを優先的に支援する必要がある対象グループとして明確に特定し、一般的な対象グループに含まれてはならないと提案しました。
それによると、奨学金政策だけでなく、工業団地近くの公立学校の建設支援などの内容も優先されます。
多くの工業団地は数万人の労働者を集中させていますが、学校は深刻に不足しています。子供たちは遠くまで行かなければならず、クラス数は過負荷です。
または、労働者の子供たちのための柔軟な寄宿舎・寄宿舎モデル。これは、昼食、午後の授業、スキル活動への参加、安全な遊びを確保し、両親が安心して仕事に行けるようにすることを目的としています。
それに伴い、アパートメントエリアにコミュニティ学習スペースが必要です。移住中の子供たちの心理的・スキル支援プログラム。
「私たちは、経済の中核となる労働力の大部分の子供たちが教育機会の不利益を被ることを許すことはできません。教育の公平性は、山岳地帯や僻地の問題だけでなく、工業都市の心の中での公平性でもあります」とグエン・ホアン・バオ・タン議員は述べました。
