今年の入学試験で最も注目すべき新しい点は、共通の最低基準値の設定、志望順位の制限、加点の引き締め、および選考方法の標準化です。
2025年には、受験生は多くの志望校を登録でき、加点の利点を最大限に活用したり、個別の方法に従ったりできますが、2026年には、選択肢はより重点を置く必要があります。
簡単に言えば、今年の大学への扉は狭くなっていませんが、例年よりもはるかに簡単になりました。以前は、多くの学生が試験が終わったら再検討したり、合格の確率を高めるためにできるだけ多くの志望校を登録することで安全な戦略を選択したりしていました。
今年は、志望校数が限られているため、各選択肢がリスクを伴う決定となり、感情的な志望校登録の余地はなくなります。
これは、受験生と保護者の労力、時間、お金を節約するのに役立つだけでなく、仮合格の状況を減らすのにも役立ちます。受験生が以前のように多くの志望校を登録しすぎると、1人が多くの大学に合格する可能性がありますが、入学は1つの場所にのみ行われ、大学は継続的に追加の入学を呼びかけたり、定員を調整したりする必要があります。志望校を制限すると、入学データが「クリーン」になり、大学が選考においてより積極的かつ正確になるのに役立ちます。
特に、足切り点を設けることで、以前から議論の的となっていた、点数が低すぎる大学受験生の一部を排除することができます。
さらに、加点を制限することで、優先順位の利点が過度に拡大されなくなります。また、選考方法の数を減らすことで、各大学が異なるタイプ、各学科が異なる計算方法を持つ状況を制限し、受験生と保護者が情報の「迷路」に陥るのを防ぎます。
今年の大学入試の新しい点は、入学者の質を向上させるための重要な基盤になると期待されています。これはベトナムの高等教育システムが長年語ってきたことですが、常に期待どおりに達成できるとは限りません。
しかし、これらの新しい点には課題も伴います。特に、情報が不足している、または十分なキャリアカウンセリングを受けていない生徒にとって、早期かつ正確な選択をしなければならないことは、真のプレッシャーになる可能性があります。誤った決定は、以前のように志望順位と同じ数の予備がなくなったため、機会を大幅に縮小する可能性があります。
大学、特に上位グループに属さない大学では、低得点または優先加点が多い応募書類を受け付ける「余地」があまりないため、短期的には入学がより困難になる可能性があります。
しかし、これは大学が教育の質を向上させ、学科を調整するか、受験生へのアプローチを変えることを余儀なくされるために必要な困難でもあります。大学入試システム、そしてより遠いレベルの教育は、学習者と教育機関の両方に改革と改善のプレッシャーを生み出す場合にのみ、真に優れており、質の高いアウトプットを提供します。
