トラン・ホアン・アインさん(1997年生まれ)にとって、青年同盟活動は長年の絆であり、長年にわたって蓄積されてきました。ベトナム青少年アカデミーの学生時代から、彼は学校や住宅地での青年同盟活動に参加しました。その後も、彼はさまざまな環境やレベルで青年同盟・同盟活動に携わり続け、基礎レベルからハノイ市の大学・短期大学の学生同盟活動、青年同盟運動の責任者まで、さまざまなレベルで活動しました...
2025年、ヴァンミエウ区 - クオックトゥザム区(ハノイ)の青年団書記の職に就いたホアン・アイン氏は、地元に戻りました。この復帰は多くの経験をもたらしましたが、彼に新たな課題も突きつけました。
「約6〜7年前は、支部数の少ない基層レベルでの青年団組織モデルがありました。現在では規模が大きくなり、特にデジタルトランスフォーメーションの状況において、活動方針も変更する必要があります」とホアン・アイン氏は語りました。
ホアン・アイン氏によると、デジタルトランスフォーメーションはもはやスローガンや運動ではなく、政府と国民の日常活動における具体的な要求です。しかし、草の根レベルでは、このプロセスは、特に住宅地の幹部チームにとって、多くの困難に直面しています。「ほとんどの党支部書記、祖国戦線活動委員長、60〜65歳の地区グループリーダー、退職者であるため、技術へのアクセスと使用は依然として制限されています」と彼は言いました。
その現実から、チャン・ホアン・アイン氏は、「デジタル家庭教師」というタイトルの一連の研修クラスを実施することを提案しました。これは、住宅地の職員が仕事に役立つ機器や技術アプリケーションに慣れ、使用できるようにするためです。彼は次のように述べています。「このアイデアは私個人から生まれましたが、クラスを組織するには、それは区青年団執行委員会の集団の努力であり、原則に従います。リーダーシップ集団、責任者は個人です。」
「デジタル家庭教師」は2026年1月7日から実施されています。現在までに、クラスは6回の授業を実施し、毎週火曜日、水曜日、木曜日の夜に開催されています。初期段階では、チャン・ホアン・アイン氏が担任となり、執行委員会と区青年団常務委員会との間の議論に基づいて独自のカリキュラムを作成します。
クラスの生徒は、党支部の書記、祖国戦線活動委員会の委員長などであり、ほとんどが60歳を超えており、指導者とサポート者は青年団員です。特に、学習中、団員は常に必要に応じてクラスと自宅で生徒をサポートします。年齢、レベル、経験の多様性を持つクラスの特殊性から、モデルは「デジタル市民学習」の精神に基づいて展開され、生徒が知識を強化するためのWordやExcelなどの基本的なコンテンツから始まり、その後、段階的に行政ソフトウェアに慣れる方向に進みます...
短期間で展開されたばかりであるため、「デジタルアカデミー」モデルは効果を十分に評価することはできません。しかし、ホアン・アイン氏によると、多くの研修生は支部の完全な文書を自分で作成し、住宅地の党員リストを自分で集計することができます。これは肯定的な兆候であり、成功の最初のステップの1つであり、モデルが施設の実際のニーズから生まれていることを示しています。
テクノロジーが急速に発展している社会において、「デジタルアドバイザー」クラスは短期的な運動ではなく、基礎レベルの職員が知り合い、アクセスするための方法です。「クラスを通じて、私は職員にテクノロジーの使用習慣を身につけさせ、段階的に文書システムのデジタル化を目指し、紙の使用を徐々に減らしたいと考えています。さらに、この方法がより広く普及し、他の基礎レベルの職員が仕事に役立つテクノロジーの使用レベルを向上させるのに役立つことを願っています」とホアン・アイン氏は述べました。
彼らは皆、自分たちの人生を大切にし、自分たちの人生を大切にし、自分たちの人生を大切にしたいと思っています。
彼らは皆、自分たちの人生を大切にし、自分たちの人生を大切にし、自分たちの人生を大切にしたいと思っています。
彼らは皆、自分たちの人生を大切にし、自分たちの人生を大切にし、自分たちの人生を大切にしたいと思っています。
彼らは皆、自分たちの人生を大切にし、自分たちの人生を大切にし、自分たちの人生を大切にしたいと思っています。
