新しい学校、新しい始まり
「新しい学校に転校できてとても嬉しいです」と、12D3クラスのレ・バオ・ハンさんは、学校の改修期間中に借りた施設で1年半以上仮設学習した後、ベトドゥック高校(ハノイ市クアナム区)に復帰できた喜びを表明しました。
ハンが感銘を受けたのは、生徒が文化活動を練習するためのより大きなステージ、学習やクラブ活動のための涼しい図書館室でした。学校の空間も広くて開放的になり、生徒が遊んだり、交流したり、運動したりするための場所が増えました。旋回階段と屋上もすぐにハンとクラスメートに愛される場所になりました。新学期から正式に新しい学校に戻ったにもかかわらず、ハンはここの広い空間にまだ慣れていません。
「初日から、私たちは図面を見なければなりませんでしたが、まだクラスがどこにあるか分からなかったので、先生に尋ねてクラスの場所を一緒に探しました。完成された空間で新学年を迎えるにあたり、生徒が参加し、交流できるイベントがさらに増えることを期待しています」とハンさんは語りました。
12D3クラスの生徒であるファム・トラン・ホアン・バックさんも、完全に新しい姿で学校に戻ることに興奮を表明しました。最終学年の生徒にとって、バックさんは、新しい学校は以前とは異なる学習空間をもたらすだけでなく、最終学年で努力し、先生方の待ち時間と努力に応えるためのモチベーションにもなると考えています。
高校3年生にとって、新しい学校は待ち望むプロセスの成果であるならば、中学校1年生にとって、これは新しい学年の始まりです。
ファン・ボイ・チャウ中学校(ロンビエン区)の6A1クラスの生徒であるグエン・チュック・ガンさんは、学校が「非常に大きく、広く、近代的」で、多くの新しい設備があることに感銘を受けました。教室の空間、机と椅子も、小学校よりも美しく便利だと感じています。彼女が今後数年間で望んでいることは、良い成績を収め、同時に社交的な友達がいて、一緒に助け合うことです。
6A1クラスのブー・ラム・ティエン・アインは、特に教室と音楽学習スペースが好きです。小学校では、音楽と楽器を学びましたが、楽器を演奏する機会はあまりありませんでした。新しい学校では、音楽の授業で、各生徒が慣れて使用するための個別の楽器を持っています。それが私をより快適に感じさせ、基本的なレベルで楽器を使用でき、多くの曲を演奏できるという目標を設定しました。
別の年齢層では、8A1クラスの生徒であるグエン・フック・キム・フオンが図書館に惹かれています。新しい図書館に初めて足を踏み入れたキム・フオンは、学校が質と施設に投資する方法に感銘を受けました。彼女はこの空間を説明するために、「モダン」、「美しい」、「質の高い」の3つの言葉を使いました。
「新しい図書館に入ってから、とても興奮し、学校をより愛するようになりました」とキム・フオンさんは語りました。
新しい外観から新しい学習空間へ
ベトドゥック高校のグエン・ボイ・クイン校長は、改修後の学校は2つの主要な建物で構成されていると述べました。A棟は、築約120年の古代フランス建築様式です。B棟は、1990年代初頭に改築され、老朽化した建物に取って代わられました。
この建物は地上6階、地下駐車場1階建てです。そのうち、下の3階は薄い黄色に塗装され、アーチ型のドアシステムがあります。クイン先生は、これはA棟の古代フランス建築と類似したデザインを作成するための学校の意図であると述べました。
黄色と赤の2色がメインカラーとして選ばれ、正方形のドアとまっすぐな線を組み合わせ、伝統的な建築と新しい外観のつながりを生み出しながらも、モダンな印象を残しています。
新しい建物には、美術、音楽、外国語の科目に対応する20の教室と10の機能室があります。ドイツ語、フランス語、日本語、韓国語の教室は別々に配置されています。学校はまた、生徒の景観、リラックス、読書のためのスペースも確保しており、その中には6階の広大な景観庭園があります。
クイン先生によると、生徒たちは新しい外観に喜びと興奮の気持ちで学校に来ます。寄宿制学習期間後、または狭い敷地内で、遊び場がないため、学習、交流、休息のためのスペースが増えます。
「生徒たちが学校に来ると本当に楽しく、知識を学びながら快適に感じ、教育に良い環境を享受できることを願っています」とクイン先生は言いました。
ファン・ボイ・チャウ中学校では、2026〜2027学年度が学校が操業を開始する最初の年であり、規模は541人の生徒です。
グエン・マイン・フン副校長は、27の教室、18の機能室、12の寄宿舎、サッカー場、多目的ホールがあると述べました。一般教育プログラムに加えて、学校は追加コンテンツ、高度なコンテンツ、および卓球、バドミントン、サッカー、MC、音楽、美術などの才能クラブを開催します。
生徒は、保護者や送迎バスを待つ間、図書館、機能室、またはスポーツスペースを利用することもできます。科目をより深く理解しようとする生徒向けのクラブも開催されます。
「先生方は喜んでおり、生徒たちは熱心であり、安全な教育環境、幸せな学校を構築し、生徒に学習と訓練の経験をもたらす決意を固めています」とフン氏は述べました。
