ホーチミン市教育訓練局が9月18日に開催した学校での携帯電話の使用に関する会議で発表された、ホーチミン市の教育機関での遊び時間中の携帯電話、電子機器の使用制限実施計画の草案で述べられている情報は、
草案によると、計画には2つの段階があります。第1段階:2025年10月から2025年から2026年度の第1学期末まで16校で試験を実施します。
第2段階:2026年1月から、市内のすべての普通教育機関で正式に一斉に拡大、適用します。
セミナーで、ホーチミン市教育訓練局(GDDT)のグエン・ヴァン・ヒエウ局長は、スマートフォンは生徒に利益をもたらすだけでなく、方向性がなければ多くのリスクを秘めていると述べました。
ヒエウ氏は、「科学技術の発展の状況において、携帯電話は生活の一部となっています。生徒でさえ、両親と連絡を取り、学習を支援するためにこのデバイスを非常に必要としています。しかし、制御不能に使用すると、携帯電話は依存症を引き起こし、子供たちの発達に悪影響を与える可能性があります」と語りました。
同氏によると、実際には、最近、オンラインで生徒が詐欺に遭う事件が多数発生しています。単純な手口で、悪意のある人物が生徒とその家族の個人情報に侵入しました。危険な場所に誘い込まれたり、地域から出たり、犯罪組織の被害者になったりしました。一部のケースは警察によってタイムリーに発見、救助されましたが、悲痛な結果を残すケースもあります。
予防のために、多くの学校がさまざまな対策を講じてきました。宣伝、保護者との連携から生徒の懲戒処分までです。しかし、ヒエウ氏は、各学校には異なる条件と方法があり、効果は均一ではないと考えています。
「教育訓練局の見解は、生徒が携帯電話を学校に持ち込むことを絶対的に禁止しないことです。しかし、携帯電話は必要なニーズにのみ応え、必要なときに学習や通信を支援する必要があります。私たちは極端に禁止すべきではなく、生徒が主体的に合理的、安全に使用し、依存しないように方向付けるべきです」とヒエウ氏は強調しました。
