2026年から2027年の期間:事業体、学校の再編を完了
これは、ファム・ミン・チン首相が署名した2026年2月12日付の決定第282/QĐ-TTg号で設定された目標であり、2026年から2030年までの国家行政改革の重点計画を発行しました。
それによると、2026年から2027年の段階で、行政機構の組織と運営に関する制度システムの修正と補完を完了し、中央から地方までの政府機構が円滑、継続的、効果的かつ効率的に運営するための統一された、同期的な、安定した、実現可能な法的基盤を確保します。
公的事業体の管理メカニズムと財政的自主メカニズムの革新に関する制度と政策を完成させ、党の政策にタイムリーかつ適切に準拠することを保証します。
公的事業体、学校、医療施設、国営企業などの再編を完了します。
学校、分校が近すぎる場合、規模が小さすぎる場合、または超小規模な場合は、再編する必要があります。
教育部門側では、グエン・キム・ソン大臣は、教育訓練機関の再編は中央委員会の決議を実行する上で重要な重要な任務であると断言しました。
したがって、教育訓練省は、地方自治体に対し、指導精神をしっかりと把握し、正しく理解し、正しく行い、慎重かつ断固として実施し、地域における教育の効率性、安定性、持続可能な発展を確保するよう要請しました。
省はまた、地方自治体に一貫した要件を設定しました。機械的な方法で整理しないでください。各地方自治体は、経済社会状況、人口密度、地形、交通手段において異なる特殊性を持っています。
「再編は具体的な実践に基づいて行われなければならず、適切さと効率性を確保する必要があります」と大臣は強調しました。
教育訓練部門の司令官は、再編は進行中の教育活動に影響を与えてはならないと注意を促しました。生徒が長期休校になることを許さず、学年のプログラムや計画を中断させないこと。
「再編の目的は、教育と管理をより良く、より便利に組織し、それによって教育の質を向上させることです。再編が規模を小さすぎたり、非効率になったり、質を低下させたりした場合は、断固として実施しません」と彼は述べました。
大臣はまた、地方自治体に対し、無理やり目標を設定したり、成果を追い求めたり、各コミューンに学校が1校しか残っていないような機械的な数値を押し付けたり、硬直的な割合で削減したりしないよう求めました。削減する必要がある地方自治体もあれば、特に都市部、工業団地、人口密集地域、学校が過負荷になっている地域では、現状維持または追加する必要がある地方自治体もあります。
特に、財政的自主性の基準を教育機関の再編の根拠としない。教育は専門性と質の原則に基づいて行われなければならない。中央委員会の決議の精神に沿って、教育問題を決定するために「非教育的」な基準を使用しない。
同じコミューン内の教育機関、特に学校や分校が近くにあり、規模が小さすぎる場合や非常に小さい場合は、再編する必要があります。安全、施設、教育の質が確保できない場合は、特に条件を満たさない保育グループや私立幼稚園については、断固として活動を停止または解散させます。
「拠点を減らすために幼稚園と小学校を統合しないでください。幼稚園を高校に統合しないでください。小学校、中学校、高校を1つに統合しないでください。安定して形成された私立の多段階モデルを除きます」と大臣は強調しました。
継続教育と職業教育については、職業中等教育モデルへの同時または機械的な転換は行いません。転換は、省の指示、ロードマップ、プログラム、スタッフ、および保証条件を待つ必要があります。
短期大学については、単科大学を多科大学に統合することを検討できますが、規模が大きすぎたり、管理能力を超えていたりすることは避けるべきです。
