Nguyen Hoang Hong Phungは、ホーチミン市国家大学工科大学の産業管理学科の学生です。
フンは、全コース平均累積点(GPA)4.0で卒業証書を授与したばかりです。
フン氏によると、高校3年生の頃から、産業管理学科に興味を持ちました。そこでは、思考、システム、経済と技術の交差点があり、企業の運営に直接関係しています。
その後、家族や先生からホーチミン市工科大学で挑戦するように勧められ、教育プログラムを調べた後、フンはこの分野を学ぶことを決意しました。
GPA 4.0の成績を達成するために、フン氏は、学習における積極性が前提条件であると述べました。
フンは、授業中に常に資料を事前に読み、困難に直面した場合は講師や友人と直接意見交換し、同時に学習と毎日行う必要のあるタスクのスケジュールを積極的に調整していると語りました。
「私は通常、期限が近いタスクを優先的に処理し、調整可能なタスクに柔軟に時間を割り当てます。この時間管理方法は、過負荷を避け、学習効率を維持するのに役立ちます」とフンさんは言います。
学習過程で、フンは常に自分自身に多くの基準を設定しており、これも女子学生が最もプレッシャーを感じることであると語りました。「時期があり、私は過負荷になり、バランスを取り戻すために1年間の猶予を申請することを考えていました」とフンは打ち明けました。
しかしその後、家族、友人からの励まし、そしてかつて奇跡の科目を落としたが、粘り強く勉強に戻った講師からのインスピレーションのおかげで、彼女はそれを乗り越え、努力を続けました。
「先生はミスコンテストで落ち、プレッシャーのために1年間勉強を一時停止しなければならなかったが、心理的な葛藤の末、先生は学校に戻り、忍耐強く困難を乗り越え、最終的に先生が苦労して乗り越えた学校の講師になった。まさにそのおかげで、先生は徐々に勉強へのモチベーションを取り戻し、自分の目標を粘り強く追求し続けることができるようになった」とフンは回想する。
学術に加えて、ホン・フンは科目、グループプロジェクト、プレゼンテーション、およびテーマ保護を通じて実践的なスキルを蓄積しています。
フンさんによると、家族、先生、友人は常に困難な時期に寄り添い、支援し、彼女が現在のような優れた成績を収めるための最大のインスピレーションと励ましの源となっています。
近いうちに、ホン・フンは海外で大学院を学ぶ予定です。応募書類の準備期間中、女子学生は、実践的な知識を拡大し、将来の方向性に役立つスキルを開発するために、顧客ケアの分野でより多くの経験を学ぶと述べました。
