ハノイの公立小学校に1年生の子供が通う保護者であるグエン・ティ・ランさんは、家族が1ヶ月に子供に支払う総費用は約1 200万ドンであると述べました。
そのうち、寄宿介護費は23万5千ドン、食事費は68万2千ドン、飲料水費は12 000ドンです。さらに、家族は子供に生活スキルクラスを月額60 000ドン、学校で昼休みにSTEMクラブに参加する費用が120 000ドン、月額15万ドンの連携英語プログラムも登録しました。
ランさんによると、これらは現在の小学生にとって一般的な支出です。授業料の免除は実際的な意味を持ちますが、経済状況や各家庭の教育期待に依存する程度です。
「各家庭は教育費の配分方法や投資レベルが異なります。国家の授業料免除・減額政策は、社会保障支援政策と同様の正しい政策であり、多くの家庭が基本的な費用を削減し、子供たちがより便利に教育を受けるための条件を整えるのに役立ちます。特に、あまり期待していない家族や、子供の学習に多額の投資をする余裕がない家族にとってはそうです」とランさんは述べ、そのような積極的な支援政策があったことを望んでいます。
一方、ハノイで小学校6年生の子供を持つ保護者であるチャン・ティ・フオンさんは、授業料が免除されているにもかかわらず、家族が支払わなければならない教育費の総額は大幅に減少していないと述べています。彼女によると、この政策は一部しか支援しておらず、学習環境における他の多くの貢献は依然として存在し、完全に見直して削減することができます。
専門家の観点から、ハノイ師範大学小学校教育学部の元教育専門家であるヴー・トゥー・フオン博士は、現在の家庭の財政的圧力は授業料からではなく、主に教育の社会化メカニズムから来ていると述べています。学習条件と学校環境が比較的整っている場合、社会化を蔓延的に推進し続けることはもはや適切ではない可能性があります。したがって、教育への投資システム全体を見直す時が来ました。
「現在の状況における教育の社会化は、本当に必要な多くの項目を徴収する状況につながりやすい。実際、エアコンのレンタル料金など、不合理な徴収項目も存在するが、社会化の名の下に組み込まれているため、保護者は拒否したり、貢献のプレッシャーから逃れることが困難になったりする。
上記の現実から、教育費の負担を軽減することは、保護者の願いであるだけでなく、学校活動の組織と管理において再検討する必要がある問題であることがわかります。徴収が透明性、合理性、簡潔さをもって行われれば、生徒が最も恩恵を受ける対象となるでしょう」とフオン女史は提言しました。
ベトナム教育訓練協会の元常任副会長であるファム・タット・ドン教授は、授業料免除政策は国民にとって素晴らしい政策であると述べています。しかし、多くの国民は、授業料に加えて、学校の建設、テレビ、食堂、制服などの多くの費用を負担しなければならないため、依然として心配しています。
「多くの保護者は授業料よりも授業料を支払うことを恐れており、授業料免除を望むなら授業料を先に払うべきだ」とファム・タット・ドン教授は述べ、教育部門は保護者のプレッシャーを軽減するために、授業料に関する明確な規定を設けるべきであると述べました。
